Wonderland – idealna država u kojoj bi rado živjela djeca
Ovaj projekt potiče srednjoškolce da postanu aktivni građani, da shvate da su važni i da mogu utjecati na kreiranje svojih država
Ideja je krenula iz Poljske, a potraga za partnerima za Wonderland počela je na internetu, sve do nedavnog, prvog susreta u Osijeku
Školovanje je potpuno besplatno, kao i vrtić. Nema stambenih kredita s visokim kamatama jer je stanovanje besplatno. No, obavezno je – volontiranje.
Na radionicama pišu zakone
Što su građani stariji, to više moraju pomagati zajednici. Primjerice, mladi od 16 do 18 godina volontiraju dva sata na mjesec, a oni od 26 do 35 godina četiri sata. Takvom državom vlada predsjednik, obavezno je politički obrazo- van i stariji od 24 godine. Sve to je Wonderland – izmišljena država u kakvoj žele živjeti djeca. Kreirali su je đaci koji imaju od 15 do 17 godina iz pet škola i iz isto toliko država: Hrvatske, Poljske, Turske, Portugala i Finske. Hrvatske boje brani Elektrotehnička i prometna škola Osijek, a upravo je ona nedavno bila domaćin prvog susreta “stanovnika” Wonderlanda. Uz 12 naših đaka, bila su tu i 24 strana s osam profesora. Riječ je o međunarodnom EU projektu Erasmus+ Wonderland, financiranom europskim novcem. – Kreirali smo najprije zastavu, na kojoj su boje zastava svih naših pet zemalja, i grb, cvijet koji simbolizira lijepo i nježno – počinje Monika Romanovska, profesorica iz Poljske. Cijela ideja i jest krenula iz Poljske, a potraga za partnerima za kreiranje Wonderlanda počela je na internetu. Upoznali su se svi skupa “uživo” u jesen 2015., od kada razvijaju projekt. – Wonderland je zemlja u kakvoj bi djeca voljela živjeti, a mi ih zapravo želimo potaknuti da postanu aktivni građani. Naravno da se sustavi ne mogu preko noći mijenjati, ali želimo djeci dati dojam da su važna, da mogu utjecati i da se mogu uključiti u kreiranje svojih država – objašnjava Karolina Brleković, voditeljica hrvatskog dijela projekta. Učenike se prvo upoznaje s funkcioniranjem država. Na radionicama oni potom, primjerice, pišu zakone, razrađuju idealan školski sustav, ali i zdrav stil života. A kako bi trebao izgledati idealan školski sat, pokazao je Osječanin Neven Lucijan Davidović. Sastavio je pred njima Teslinu zavojnicu. Zaiskrilo je u učionici. – Hoće li me to ubiti? – upitao je oprezno đak kojega je zamolio da mu pomogne.
Znaju da ne ide bez poreza
– Na to sam i “igrao”, da ih bude malo strah. Ipak su to visoki naponi, ali visoke su frekvencije pa nije opasno. Iskri, efektno je i glasno – smješka se Neven, učenik prvog razreda. Nužno je, kaže on, više pokusa u nastavi da bi učenicima bilo zanimljivije. Ispisali su, nadalje, i ustav Wonderlanda te pet zakona: ljudska prava i obveze, socijalna prava, ustrojstvo vlasti, zakon o nepoželjnom ponašanju te kazne. – Građani imaju pravo na besplatno školovanje, na zaštitu osobe, dakle na različitosti i život bez diskriminacije, ali imaju i obveze, a tu je i plaćanje poreza jer su učenici svjesni da se ne može živjeti u državi bez novca – govori nam Ankica Taušan, profesorica politike i gospodarstva iz Osijeka. No, razvoju države mora se doprinositi kroz obrazovanje i kasnije rad. – Nepoželjna su ponašanja mito, korupcija te bilo kakvo fizičko ili psihičko nasilje. Kazna za prekršitelje je rad za opće dobro. Ubojstava nema, dodaje, jer ipak je to idealna država – nastavlja ona. – Oduševili su me! Oni vide nedostatke i probleme u svojim državama, a, iako im je to sve apstraktno, osmislili su politički sustav koji bi jednoga dana negdje zaista mogao zaživjeti – stav je profesorice Taušan.
Školovanje, vrtići i stanovanje su besplatni – to je država u kojoj su kazne rad za opće dobro