Příliš křehcí studenti

Karolina Bulisová nám popsala neradostnou situaci studentů „na pokraji zhroucení“, kteří okupují psychologická centra a jsou na prášcích. Nedávno zase proběhla tiskem i televizemi série reportáží o studentech středních škol hroutících se při maturitních zkouškách, které většina „odborníků“označovala za nepřiměřeně obtížné a zbytečně zatěžující studenty – považte – matematikou! Úplná hrůza.

Po těchto zprávách člověka napadá, zda tito lidé budou vůbec schopni vykonávat odpovědná a stresující zaměstnání, pokud jsou již během studia odkázáni na psychiatra či psychofarmaka. Má vůbec význam, aby tyto náročné obory studovali? V minulosti přísné přijímací zkoušky vyřadily nevhodné kandidáty hned na startu, takže se nemohli hroutit během studia. Mohli se věnovat oboru se stupněm vzdělání, na který byli disponováni, a zachovat si duševní zdraví.

Za našich časů probíhaly maturity bez jakéhokoli zájmu veřejnosti, ani rodiče pomalu nevěděli, že jsme odmaturovali. Bylo to bráno jako samozřejmá povinnost. Nyní to významem připomíná přistání člověka na Měsíci. Troufám si tvrdit, že náročnost zkoušek není vyšší než dříve, důvod je jednoduchý, školy jsou dnes finančně závislé na počtech a úspěchu svých studentů. Pokud dříve student nejevil dostatek schopností k absolvování, jednoduše skončil.

Dnes, kdy je imperativ doby vysokou školu všem, nastupují studenti na některé obory i bez přijímacích zkoušek a s malou motivací. Opravdový zájem studenta o zvolený obor zvyšuje nejen jeho úspěšnost, ale i odhodlání studia úspěšně dokončit. Pokud je však hlavním kritériem výběru oboru vylepšit si svoji image a společenskou prestiž, nejlépe s výhledem získání zaměstnání s tučnou gáží, toto odhodlání pochopitelně slábne. Při prvních obtížích nastupuje psycholog a prášky.

Svoji neblahou úlohu na výběru studia mají také přehnané ambice rodičů ignorující dobrozdání pedagogicko-psychologického poradenství již na základní škole. Možná by se ministerstvo školství mohlo zabývat tvorbou dokonalejších kritérií pro přijetí ke studiu. Zejména na vysokých školách.