Jak vyplnit premiérovo přání
Přestává být podpora talentovaných středoškoláků elitářstvím? Připravme je na špičkové univerzity
Nedávno pan premiér Bohuslav Sobotka (ČSSD) vystoupil na veřejnosti se slovy: „Potřebujeme podpořit talentované studenty, kteří mají na to studovat na zahraničních vysokých školách, a vytvořit jim pro to podmínky. Nemůžeme ztrácet talenty.“Následně pověřil paní ministryni Kateřinu Valachovou vypracováním koncepce, která by jeho přání uvedla v život. Je to zřejmě poprvé, kdy vedení ČSSD a vláda nepovažuje podporu akademicky talentovaných středoškoláků za kontroverzní, ne-li zbytečnou, elitářskou a vedoucí k odlivu mozků pod heslem „Přece jsou talentovaní, tak si pomohou sami!“.
Talentovanímají mimořádné schopnosti učit se rychleji a víc do hloubky než ostatní. Talent je ale pouze předpokladem. Bez zájmu, tvrdé práce, disciplíny a kvalitního vedení se talent příliš často neprosadí. Vědecký výzkum a praktické zkušenosti prokazují význam podpory talentu jak pro jednotlivce, tak pro společnost. Využití akademického potenciálu mladých lidí je předpokladem pro prosperitu a šťastnější život všech. Ti, kteří v dětských letech mohli svůj talent náležitě rozvinout, dnes vytvářejí pracovní příležitosti, táhnou vědu, výzkum a inovace, tvoří a rozhodují. Čím více takových osobností, tím lépe.
Česká veřejnost v názorech na podporu talentů trpí mnoha předsudky. Snad nejčastější je obava, že talentovaní po maturitě utečou na univerzity do světa a domů se nevrátí. Veřejnosti nevadí, že Jarda Jágr nebo Petra Kvitová proslavují vlast ve světě. Vadí jí ale odliv akademických talentů. Rozšířená je představa, že mít talent je nespravedlivé k ostatním. Závist život talentovaným znepříjemňuje. V Evropě je rozšířena představa, že podpora talentů vede k elitářství a tím ke štěpení společnosti. To potvrdí i ředitel kdekterého českého gymnázia poznámkou: „Ne, tady žádné talentované nemáme.“Proč se tedy namáhat? Lepší je přece ta zlatá střední cesta.
Čeští politici reflektují názory veřejnosti. Úředníci ministerstva školství mají sice bohaté zkušenosti s vytvářením koncepcí, ale již ne s jejich realizací. Ředitel předního pražského Gymnázia Nad Alejí Jiří Benda před časem řekl Hospodářským novinám: „Mnoho lidí za podpory ministerstva sepisuje mnoho studií a strategií, jak talentované žáky podporovat. Vím také, že tyto studie jsou vhodné maximálně k tapetování.“Pro vzdělávání nadaných nemá běžný učitel dostatečnou oporu a často ani příslušné schopnosti. Zbývalo by tedy jen doufat, že bude lépe.
Porovnání s těmi nejlepšími
Je ale možnost, jak panu premiérovi vyplnit jeho přání rychle i bez další koncepce. Američtí krajané (www.afcsls.org) založili v Praze Centrum pro talentovanou mládež (CTM) (www.ctm-academy.cz), vytvořili podmínky a sedmým rokem úspěšně vlastními silami podporují české středoškoláky v přípravě na špičkové univerzity – doma i v zahraničí. CTM staví na spolupráci s Center for Talented Youth (CTY) americké univerzity Johns Hopkins, světové špičky v rozvoji talentů. CTM je partnerem americké College Board, organizace, která od roku 1899 připravuje středoškoláky k univerzitnímu studiu.
Od roku 2010 hledají krajané pochopení a podporu, snaží se přesvědčit české odborníky i politiky, aby se k programu připojili. Předloni bývalý ministr školství Marcel Chládek (ČSSD) nejdříve písemně potvrdil, ale následně zrušil stipendia studentům. Vyvolal skandál. Před pár dny v LN doporučoval využít know-how CTY pan Bob Kartous z organizace EDUin, která se stará o lepší vzdělávání. Ví, že CTM na know-how CTY staví, ale na sedm let zkušeností s tím, co doporučoval ve svém článku, zapomněl.
Přitom CTM Online je pro drtivou většinu českých středoškoláků jediná příležitost, jak se učit a porovnávat své znalosti a výsledky s těmi nejlepšími ve světě. Pod vedením zkušených lektorů, v tvrdé mezinárodní konkurenci, dosahují skvělých výsledků ve studiu a v náročných zkouškách v systému College Board. Druhá příležitost – složit mezinárodní maturitu International Baccalaureate (IB) – je dostupná pouze studentům několika málo českých soukromých škol.
Program CTM už využilo přes tisíc studentů. Dalších 150 právě začíná, letos dokonce s pomocí stipendií ministerstva školství. Někteří již studují na univerzitách svých snů s plným stipendiem: Oxford, Cambridge, Yale, Johns Hopkins, MIT, NYU. Drtivá většina, skvěle připravena, studuje na českých univerzitách. S větším pochopením ministerstva školství a veřejnosti by na univerzitách svých snů mohlo studovat mnohem víc českých studentů. Panu premiérovi by to udělalo radost, pomohlo by to ministerstvu, prospělo by to veřejnosti a všem by bylo lépe.
Autor je členem správní rady nadace amerických krajanů (American Fund for Czech and Slovak Leadership Studies), program navrhl, připravil a přesvědčil Johns Hopkins Center for Talented Youth ke spolupráci na podpoře talentovaných českých a slovenských středoškoláků. Program vede již sedm let.