Závěrečný opakovací test

a) nepříjemné počasí b) špatné počasí c) přívětivé počasí d) deštivé počasí

Výchozí text pro otázky 9–11: Jen vzácně se v Řecku bohové a bohyně zjevoval___ lidem ve skutečné podobě, většinu času trávil___ na hoře Ol___mpu, která byla nejv___še položeným místem v zem___.

9. Z kolika vět se skládá toto souvětí? a) 5 b) 4 c) 3 d) 2

10. Vyberte z nabídnutých možností kořen slova a) zjevb) -vovc) -vat d) -jev-

11. Na vynechaná místa ve výchozím textu (___) doplňte pravopisně správně Zvolte z nabídnutých možností. a) y – y – y – ý – i b) i – i – y – ý – i c) i – i – i – ý - i d) i – i – y – ý - y

12. Doplňte správně tři rčení využitím jedné nabídnuté varianty. Vzít nohy na ???. Měl srdce ???. Hluchý jako ???. a) trakař, v úkrytu, ryba b) ramena, v kalhotách, poleno c) kliniku, v hrudi, tetřev d) záda, v ruce, zajíc

13. Ve které variantě je věta dvojčlenná? a) Nastalo jaro. b) Bylo mi teplo. c) Mrazilo mě. d) Skoro celou noc už prší.

14. Která varianta je bezchybná? a) Mnohá francouská města utrpěly válkou. b) Pravidla slušného chování byla zapsána na nástěnku. c) Obyvatelé byli písemě upozorněny na odstávku vody. d) Ovce se pásli na nejblišší louce.

15. Ve které variantě je chyba? a) lézt po kolenou, vyprávěl ve svých pamětech b) sešity mých bratrů, cesta k Strakonicím c) kladenské hutě, chodit po rukách d) ašští obchodníci, k bohu Zeusovi

16. Ve které variantě je správný 2. stupeň všech přídavných jmen? a) hladší, užší, hebčí, hezčí b) hladčí, užší, hebčí, hezčí c) hladší, užší, hebčí, hesčí d) hladší, uzší, hebčí, hezčí

17. Uspořádejte jednotlivé části textu (A–E) za sebou tak, aby byla dodržena textová návaznost. a) Proti ní kocour, hotové kocouřisko. Celý černý, jen oči jako dvě zelené lucerny. Říkali mu Tomáš. Žena si trochu zdřímla, Tomáš si přemýšlel – a najednou, najednou se rozletí dveře! b)„Tohle se stalo,“odpověděl hrobovým hlasem hrobník. „Kopu hrob pro nebožtíka, kopu a kopu, už se stmívá a na mě jde najednou spaní. Opřu se o rýč, drobet si zdřímnu – a najednou slyším mňau!“c) Jednou takhle večer v domku blízko hřbitova seděla hrobníkova žena na židličce u kamen! d) „Kdo je Tumáš Tomáš?“vpadl dovnitř hrobník. „Projána, co se stalo? A jaký Tumáš Tomáš?“vylekala se žena. e) Slibte mi, že se nebudete bát, a já vám povím, co se stalo blízko hřbitova… (P. Šrut, Kočičí král, upraveno)

Výchozí text pro otázky 18–26: O vánocích jsme byli u babičky v Náchodě. Počasí bylo jako stvořené pro zimní prázdniny. Množství sněhu, led na rybníce jako zrcadlo. Každý den jsme směřovali na okolní zasněžené svahy, které byly obležené malými dětmi i dospělejší mládeží na lyžích, sáňkách a bobech. Nikomu z nás nevadily promrzlé ruce a promočené kalhoty. Večer jsme si četli, jindy se dívali na televizy nebo hráli různé hry. Na školu a začouzené městské ulice jsme si ani nevzpoměli.

18. Přiřaďte text ke slohovému útvaru: a) popis b) vypravování c) recenze d) charakteristika

19. Pobyt u babičky se odehrával v době kterých prázdnin? a) jarních b) zimních c) letních d) velikonočních

20. Vyberte z nabídnutých možností, na čem nejezdily děti ze svahu. a) na lyžích b) na sáňkách c) na bobech d) na snowboardech

21. Která aktivita večer chyběla? a) hraní her b) hra na kytaru c) četba d) sledování televize

22. Rozhodněte, zda jsou následující tvrzení v souladu s výchozím textem (ANO), nebo ne (NE): 22.1 Děti často vzpomínaly na školu. ANO NE 22.2 Led na rybníce je v textu přirovnáván k obloze. ANO NE 22.3 Na okolní svahy se vypravili pouze o víkendu. ANO NE 22.4 Nikomu nevadilo, když trochu promrzli. ANO NE

23. Mezi jaká podstatná jména řadíme slovo a) hromadná b) látková c) pomnožná d) abstraktní 24. Určete dvojici, která je tvořena synonymy: a) děti – mládež b) promrzlé – prokřehlé c) městské – vesnické d) nevzpomněli – vzpomněli

25. Z kolika vět se skládá poslední souvětí? _________________________

26. Vypište slova, ve kterých je v textu chyba, a napište je správně: __________________________ __________________________ __________________________

27. Vyberte variantu, ve které jsou nabídnuty správné tvary zájmena

a) mne, mi b) mě, mě c) mně, mi d) mi, mně

28. Rozhodněte, zda je věta napsána pravopisně správně (ANO), nebo ne (NE): 28.1 V Praze angličané navštívili Malou Stranu a Staré Město. ANO NE 28.2 Architekturu gotickou si můžete prohlédnout v Kutné hoře, renesanční v Telči. ANO NE 28.3 Z jižních Čech jsme přejeli na jižní Moravu do Uherského hradiště. ANO NE 28.4 Rádi bychom si prohlédli Vysoké Tatry a především Štrbské Pleso. ANO NE

29. Jak označujeme zvukovou shodu hlásek na konci veršů? a) rytmus b) sloka c) trochej d) rým

30. Najděte slovo nadřazené pro tato jména: František Hrubín, Jiří Žáček, Josef Václav Sládek, Karel Jaromír Erben: a) malíři b) hudební skladatelé c) básníci d) sochaři

31. Jak se nazývá speciální druh písma pro nevidomé? a) Kircherovo b) Champollionovo c) Klárovo d) Braillovo

32. Zvolte variantu, ve které jsou správně určena následující zájmena:

(druhy jsou uvedeny ve stejném pořadí jako zájmena): a) neurčité, osobní, osobní, ukazovací, záporné b) neurčité, osobní, osobní, tázací, záporné c) záporné, osobní, osobní, ukazovací, záporné d) neurčité, ukazovací, osobní, ukazovací, záporné

33. Přiřaďte k zadaným ukázkám vždy jeden z nabídnutých žánrů: 33.1 Liška pozvala čápa na večeři a předložila mu na mělký talíř řídkou kaši. Čáp se nemohl téměř vůbec najíst, zatímco liška si na kaši pochutnávala. Proto jí za několik dní pozvání na večeři oplatil a nabídl jídlo ve vysokém džbánu s úzkým hrdlem. Sám si dlouhým zobákem sousta snadno vytahoval. Liška pochopila ponaučení, které zní: Nečiň druhým to, co nechceš, aby oni činili tobě. 33.2 O původci umělých hodin se vypráví, že jím byl mládenec, jenž byl v umění hodinářském velmi zběhlý. Když pak mistrovské dílo svoje dokonal, obdivovala se mu veškerá Praha a mnohá města žádala umělce, aby též jim takové hodiny postavil. Ale pražští konšelé, kteří nechtěli, aby se také jiná města podobnými mistrovskými hodinami mohla chlubit, dali mladému mistrovi vypíchnout oči, aby takové dílo již znovu zhotovit nemohl. Slepý mládenec si vyžádal, aby ho ještě jednou dovedli k jeho dílu, že ve stroji něco potřebuje opravit. Když se tak stalo, vytáhl nepozorovaně jednu z nejdůležitějších částí. Hodiny se zastavily. Nikdo je opravit nedovedl. 33.3 V chaloupce u lesa žila koza se svými sedmi kůzlátky. Maminka odcházela každé ráno na pastvu a kůzlátka napomínala, aby si tiše hrála a nikomu neotvírala. V lese bydlí zlý vlk, který by si na nich rád pochutnal. Kůzlátka slíbila, že budou poslušná, ale jen co máma odešla, začala se prát. Bylo je slyšet po celém lese. A uslyšel je také hladový vlk.

a) pověst b) bajka c) hádanka d) píseň e) pohádka

34. Rozhodněte, zda je přísloví napsáno správně (ANO), nebo ne (NE): 34.1 Tichá voda břehy mele. ANO NE 34.2 Když se dva perou, třetí se směje. ANO NE 34.3 Kdo chce psa bít, hůl si vždy koupí. ANO NE 34.4 Dvakrát měř, jednou přeměř. ANO NE

Výchozí text pro otázku 35: Písmeno ú píšeme v českých slovech: a) na začátku slov, b) po předponách, c) na začátku druhé části složených slov, d) ve zvukomalebných citoslovcích.

35. Podle kterého bodu uvedeného ve výkladu se řídí psaní ve slově a) na začátku slov b) po předponách c) na začátku druhé části složených slov d) ve zvukomalebných citoslovcích

36. Která z následujících skupin slov obsahuje pouze slova příbuzná ke slovům vyjmenovaným? a) myčka, mýval, mydlit, umytý b) myslivec, Přemysl, domy, myšlenka c) bystřina, hřiby, Bystřice, zbystřit d) býložravec, býlí, sliby, bylinkářka

37. Ve které větě je správně zapsána shoda přísudku s podmětem? a) V blátě se objevily stopy zvířat z lesa. b) Rodiče odjely k babičce. c) V parku posedávali hloučky maminek s dětmi. d) Hejna holubů už odlétly.

38. Vyberte možnost, ve které je správně zapsáno číslo 84. a) vosmdesát čtyři b) osmdesátčtyři c) osmdesát čtyři d) osmdesát štyři

Výchozí text pro otázky 39–40: Chameleon dosahující délky až 40 cm (nejčastěji chovaný chameleon jemenský) potřebuje terárium o rozměrech 50 x 50 x 100 cm. Důležité je vytvořit v teráriu podobné podmínky, jaké má druh chovaného chameleona ve volné přírodě. Denně kontrolujeme stav terária, odstraňujeme trus apod. Vodu měníme každý den. Jednou za pár týdnů omyjeme sklo a prokypříme substrát. Zhruba jednou za tři měsíce substrát vyměníme. Potrava je z 99 % tvořena drobným hmyzem (jedno zvíře z deseti přijme i rostlinnou složku, někdy však pouze z důvodu dehydratace). Sledování při lovu je skvělá podívaná. Zvíře vyčkává na místě, dokonalým zrakem pozoruje okolí, a jakmile se kořist přiblíží, chameleon vystřelí jazyk, dlouhý stejně jako tělo. Složení potravy: Hmyz: cvrčci, sarančata, pavouci, mouchy, kobylky, motýli. Rostlinná složka: květy, ibišek, jablka, hrozny, jahody, maliny, rajčata, salát, okurek, mrkev. Živý hmyz koupíme v každém zverimexu. Abychom měli jistotu, že chameleon bude zdravý, posypeme – u mláďat – hmyz jednou denně vitaminy a minerály, u dospělých zvířat to samé třikrát týdně. Chameleon pije pouze stékající/kapající vodu. Pro pití stojaté vody zmisky není uzpůsoben. Proto zajistíme kapátko. (www.teraristika.net, upraveno)

39. Rozhodněte o každém z těchto tvrzení, zda odpovídá výchozímu textu (ANO), nebo ne (NE): 39.1 Chameleon snadno vodu z misky. ANO NE 39.2 Jazyk chameleona je stejně dlouhý jako jeho tělo. ANO NE 39.3 Nejčastěji chovaný v teráriích je chameleon pardálí. ANO NE 39.4 Potrava chameleona je tvořena z 99 % hmyzem. ANO NE pije

40. Které z následujících tvrzení nevyplývá z textu: a) Chameleon potřebuje dostatečně velké terárium. b) Chov samiček je problematičtější než chov samečků. c) Musíme dbát o čistotu terária. d) Dospělým jedincům nemusíme dávat vitaminy a minerály každý den.

41. Doplňte Kdo mi pomůže __ úkolem? Řekni mi, kdo __ nich se smál. Na kole jezdím jedině __ helmou na hlavě. Nechutná mi šťáva __ černého rybízu. Jdu do knihovny __ sestrou. Neber si __ ní příklad. Půjdu __ školy rovnou na trénink. Babička je největší čtenář __ naší rodiny. Boty __ dřeva už nikdo nevyrábí. Neber ji __ sebou.