Børn er ikke forsøgsdyr
Skoler skal ikke løfte et socialt ansvar ved at indføre kvoter for tosprogede. Eller rettere sagt halv- sprogede, hvilket er realiteten.
Det skal de enkelte familier og den enkelte mor og far.
Skoler skal give kundskaber, kunnen og færdigheder og holde nallerne fra at indoktrinere eleverne med multi- kulti og demokrati- vindfrikadeller.
Vores børn er ikke statens forsøgsdyr.
Lone Nørgaard Frederiksberg