Flere cyklister spænder hjelmen

Kørelærer Svend Clausen-beck undrer sig forleden i et indlæg i JP over, at den aktuelle kampagnefilm ”Brug 2 sek. mere på at orientere dig i krydset” fra Rådet for Sikker Trafik viser en cyklist, som ikke har cykelhjelm på, da hun ender i en krydsulykke.

Vi kan roligt slå fast, at Rådet for Sikker Trafik bestemt går ind for, at alle cyklister bruger hjelm. Men i kampagnefilmen ønsker vi at afspejle virkeligheden, og gennemsnitligt er det (desværre endnu) 6 af 10 cyklister, der cykler uden hjelm i Danmark. Samtidig har de fleste alvorligt tilskadekomne cyklister i krydsulykker ikke hjelm på. Filmen blev før sin

Universitetet skal også være en samfundsinstitution, der bygger bro og nedbryder grænser, både mellem teori og praksis og mellem befolkningsgrupper.

Vi skal uddanne til virksomheder, der skal ansætte deres første akademiker, og vi skal uddanne unge, hvis forældre ikke nødvendigvis kan hjælpe. Vi skal ikke gå i retning af f.eks. Storbritannien, hvor man over de seneste 10 år har været nødt til at investere store summer i at mindske uligheden, fordi de britiske universiteter gennem tiden har reproduceret ulighed og klasseskel. Jeg vil opfordre dig til at insistere på lighedsprincippet.

At satse på talent i stedet for privilegier giver værdi både for samfundet og for den enkelte.

3) Dyrk diversiteten

I naturen er genetisk diversitet vigtig. Det blev vi mindet om for nylig, da et nyt, stort forskningsprojekt viste, at hesten har tabt sin genetiske diversitet over de seneste tusinder år på grund vores tæmning af hesten og tab af bestande. Det begrænser mulighederne for, at hesten er en robust udviklingsdygtig art i fremtiden, konkluderer forskerne bag undersøgelsen.

Budskabet til dig er: Tæm, og ensret ikke universitetssektoren for meget.

Der er brug for forskellighed for at fremme et stærkt forsknings- og uddannelseslandskab. Her skal regeringen vælge en bevidst og ambitiøs strategi.i kan f.eks. skele til Finland, hvor regeringen har skabt incitament til, at universiteterne udvikler forskellige forskningsstyrker med henblik på at opnå det højeste internationale niveau på en lang række forskellige områder. Hvert universitet indtager en særlig rolle med en specifik profil. Det styrker helheden og gør den robust.

4) Lær af din forgænger

Din forgænger, Tommy Ahlers, har sat gang i en vigtig bølge med sit fokus på den usunde præstations- og perfekthedskultur. De studerende må ikke vige tilbage for at udforske vanskelige områder.

De skal stimuleres til at prøve idéer af og beholde den nysgerrighed, mennesker fødes med, og som har bragt os så langt. Alt bør ikke handle om, hvem der får det højeste snit, men hvem der er nysgerrig, og hvem der samarbejder i stedet for at holde sin viden for sig selv.din forgænger har også skabt mere fleksible uddannelser. Den enkelte har fået bedre mulighed for at præge sin uddannelse. Et skridt i den rigtige retning.vi kan sammen skabe fremtidens uddannelser og forskning, hvis vi bygger videre på de resultater, vi allerede har opnået. Du får som uddannelses- og forskningsminister en af de vigtigste opgaver på Christiansborg – vi ser frem til et godt og konstruktivt samarbejde.

Så lige den mest vanvittige debat på Folkemødet mellem Veganerpartiets Henrik Vindfeldt og Landbrug & Fødevarers Martin Merrild. Efter en time var de ikke kommet hinanden nærmere. Jeg måtte gå direkte ud og købe mig en flæskestegssandwich. Tom Jensen, på Twitter