»På Søndervangskolen går vi meget op i julen«
Skoleleder Rani Hørlyck synes, det er vigtigt at bruge juletiden til at laere elever noget om danske traditioner og dansk kultur.
»Julen er den største danske højtid. Derfor skal den også fylde meget i skolen,« fastslår skoleleder Rani Hørlyck, Søndervangskolen i Viby.
97 pct. af skolens 320 elever har en anden etnisk baggrund end dansk. Derfor har skolen i mange år brugt højtiden som anledning til at laere eleverne om dansk kultur og danske juletraditioner.
»Vi plejer at skyde julen i gang i slutningen af november med en faelles juledag, hvor der bliver hygget og sunget. Det er også der, hvor der bliver lavet julepynt til klasserne. Julen fylder meget hele december med bl.a. luciaoptog,« fortaeller hun.
Mens klassevaerelserne bliver udsmykket med elevernes egenproducerede julepynt har der dog ifølge skolelederen i flere år vaeret tvivl om, hvem der skulle stå for udsmykningen af faellesområder som forhal og kantine.
Derfor er der i år blevet indkøbt juleguirlander, ligesom der på parkeringspladsen foran skolen er blevet etableret et torv med en nedsaenkning, hvor der hvert år skal placeres et stort juletrae med lys i.
Med etableringsomkostninger ender den samlede regning i år på 100.000 kr.
Genbrug fremover
»De store udgifter ser vi som en engangsinvestering, fordi pladsen til juletraeet og ophaeng til guirlander kan bruges igen og igen. Guirlanderne forventer vi kan bruges i 10 år,« fortaeller hun.
Rani Hørlyck henviser desuden til, at skolens økonomi i år har vaeret god – bl.a. på grund af en saerlig bonus på 1,3 mio. kr. i forbindelse med skolens deltagelse i et nationalt undervisningsprogram om løft af elevers faglige niveau.
Samtidig har skolen ønsket en markering af at skolen, dagtilbud og den lokale klub er flyttet sammen.
»Det er jo en åben skole, og der kommer mange samarbejdspartnere og foraeldre, og vi vil gerne signalere, at vi går op i julen på Søndervangskolen.«
Rani Hørlyck mener også, at skolen ifølge folkeskolelovens paragraf 1, som bl.a. handler om at gøre eleverne fortrolige med dansk kultur og historie, er forpligtet til at laere børnene om de danske juletraditioner.
»Mange af klasserne arbejder også tematisk med jul og juletraditioner i andre lande, fordi det er sundt for børn at få udvidet deres horisont,« fortaeller hun.
Afgørende at stå fast
Aarhus Kommunes børne- og ungerådmand Thomas Medom (SF) er meget tilfreds med, at folkeskolen også i udsatte boligområder insisterer på at fastholde danske traditioner og fejre jul.
»Det er helt afgørende, at man står fast på, at det ikke bliver farligt at fejre jul, selv om der f.eks. er mange børn med muslimske foraeldre. Det er også afgørende, at man deltager i kristendomsundervisningen eller i nogle af alle de andre traditioner, der kan vaere,« siger Thomas Medom.
Rådmanden mener derfor, at Søndervangskolens investering på 100.000 kr. i årets juleudsmykning skal ses i en større kontekst.
Staerk fortaelling
»Søndervangskolen er inde i en rigtig god udvikling. Den har en staerk fortaelling – også i lokalområdet – og oplever et stigende elevtal. Jeg var selv – under VM i fodbold i sommer – med til et storskaermsarrangement derude, hvor man oplevede, hvordan de traditioner, der findes omkring fodbold, også skabte faellesskab,« fortaeller rådmanden.
Kender du til andre folkeskoler i Aarhus Kommune, som har investeret lige så meget i juleudsmykning?
»Ikke i den størrelsesorden. Men det at fastholde juletraditioner er helt almindelig praksis på alle børn og unges skoler og daginstitutioner – også i udsatte boligområder.«