Saerligt tilskud koster aftenskoler livet
En stor del af Aarhus Kommunes pulje til folkeoplysning går til handicapundervisning, og det har medvirket til, at der er blevet faerre aftenskoler.
I 2007 havde aarhusianerne 53 aftenskoler at vaelge imellem. I dag er der 35.
Det skyldes i høj grad, at en stor del af kommunens folkeoplysningsmidler går til aftenskolernes handicapundervisning til f.eks. laesehaemmede, fysisk handicappede samt blinde og døve. Undervisningsformen udløser nemlig et forhøjet tilskud, hvilket er med til at udhule aftenskolernes samlede økonomi.
I 2018 gik omkring to tredjedele af folkeoplysningsmidlerne eksempelvis til deltagere med et handicap, selv om de kun udgjorde ca. 12 pct. af det samlede antal kursister på byens aftenskoler. Det fremgår af en raekke notater fra Aarhus Kommune.
Per Paludan Hansen, formand for DFS, der er paraplyorganisation for 34 folkeoplysende organisationer, kalder aftenskolesituationen i Aarhus en betydelig udfordring. Han mener, at skolerne løser opgaver, som burde høre hjemme i socialforvaltningen:
»Jeg er glad for, at mennesker med handicap får gode tilbud. Men når handicapundervisning fylder så meget, udhuler det grundlaget
SPORT, side 13 for tilbud til ikkehandicappede. Og vi står i en tid, hvor aftenskolerne skal vaere med til at løfte betydelige opgaver som arbejdet mod ensomhed, kurser til alle, der vil leve mere baeredygtigt, og idéer til at saette verdensmålene ind i større perspektiver.«
Kommunens samlede pulje til folkeoplysende undervisning er i år 32,7 mio. kr. I et notat fra 2017, som JP Aarhus har fået aktindsigt i, skriver Sport og Fritid, Aarhus Kommune, at andelen af tilskud til handicapundervisning er »vaesentlig højere [...] end i de fleste af landets øvrige kommuner«. Det øger presset på, hvor stor en del af de samlede omkostninger til undervisning aftenskolerne kan få daekket.
I 2013-2019 er andelen således faldet fra 92 til 76 pct. Det giver en øget brugerbetaling og »er saerligt følsomt for de mindre aftenskoler, [og dem] der tilbyder ”traditionel” aftenskoleundervisning. Dette kan også aflaeses af antallet af aftenskoler,« står der i notatet.
Samme vurdering har Winnie Rehné, leder af den mindre aftenskole Skolen for Kunst og Design og naestformand i Folkeoplysningssamvirket, en paraplyorganisation for aarhusianske aftenskoler.
»Daekningsgraden udfordrer de små skoler ved, at de ofte ikke har økonomi og tilstraekkelig polstring og kapital til at kunne klare en ukendt og usikker daekningsgrad,« siger hun, der er aergerlig over faldet i antallet af aftenskoler.
AARHUS, side 5-6