Bestyrelse slår ring om skole

Foraeldre kraever opbakning til kritiseret skole.

Samme dag, som JP Aarhus bragte historien om, at laerere og tidligere elever i et brev til Aarhus Kommune forsvarer Søndervangskolen, er der nu også opbakning til skolen fra en anden kant.

I et åbent brev til skolerådmand Thomas Medom (SF), medlemmerne af børne- og ungeudvalget og direktøren for Børn og Unge skriver foraeldrene i skolens bestyrelse, at »vi har brug for og mangler jeres støtte og opbakning«.

»Det er ikke rart eller retfaerdigt, at vores skole bliver omtalt på denne måde, og egentlig er vi foraeldre i skolebestyrelsen udelukkende aergerlige over, at man prøver at ”ramme” netop vores skole med det her,« skriver bestyrelsen i en mail sendt af formanden for skolebestyrelsen, Cicek Sahin.

Fordrejning af sandheden

En raekke tidligere og nuvaerende medarbejdere på Søndervangskolen samt tre tidligere elever stillede sig i sidste uge frem med beskyldninger om snyd med bl.a. afgangsprøver på skolen. Efterfølgende sendte Aarhus Kommune en redegørelse fra 2019 til medlemmerne af børneog ungeudvalget.

Ifølge den fik alle elever i 2016 ekstra prøvetid, hvilket skoleledelsen erkendte. Desuden fik mindst én elev uberettiget ekstra tid året efter. Skolebestyrelsen skriver i sit brev, at den og skoleledelsen er enige i, at der »beklageligvis« blev begået en fejl i sin tid, men at ingen burde tillade sig »at kalde det for snyd«.

»Det er uacceptabelt, usandt og en fordrejning af sandheden, og det, som er sket, er der handlet på helt efter reglerne. Skolens redegørelse af fejlen blev godkendt af chefen (davaerende områdechef for Børn og Unge). Efterfølgende var vores skole under tilsyn vedr. dette i to år. Det er, som om der skal findes en syndebuk, men for hvad?« spørger skolebestyrelsen i sit brev.

Bestyrelsesmedlemmerne forholder sig dog ikke til en raekke andre punkter i Aarhus Kommunes redegørelse.

Den blev til på baggrund af en henvendelse i 2019 fra to nu tidligere medarbejdere på Søndervangskolen. Bl.a. forklarede den ene, at han på opfordring fra skolelederen fabrikerede fem elevklager til censor over skriftlige karakterer.

Kommunen fandt efterfølgende sammenfald i »opbygning, ordvalg og argumentation«, står der i redegørelsen.

En anden anklage var, at laerere på vegne af foraeldre i nogle tilfaelde havde udfyldt foraeldretilfredsheds-undersøgelser.

En gennemgang af undersøgelsen fra 2017 viste, at Søndervangskolen havde den højeste svarprocent af alle skoler – nemlig 93 pct. Samtidig skilte skolen sig ud med den højeste andel svar med maksimal tilfredshed på samtlige spørgsmål. Den lå på 14 pct. mod 1 pct. for skolerne som helhed.

Skal udvise mod

I mailen til udvalget og rådmanden får skoleleder Rani Hørlyck bestyrelsens »fulde opbakning og tillid«.

»Vi vil hurtigst muligt i dialog, have foretraede for udvalget, inddrages og involveres af udvalgsformanden, rådmanden og direktøren.«

Rådmand for Børn og Unge Thomas Medom ønskede ikke at kommentere sagen onsdag før mødet i børne- og ungeudvalget. Mødet var ikke slut ved avisens deadline.

S: Rådmandens ansvar

Udvalgsformand Eva Borchorst Mejnertz (S) forklarer i en sms, at hun har taget fat i Børn og Unge for at sikre sig, »at skolen og ledelsen blev godt hjulpet«.

»Jeg blev oplyst om, at to medarbejdere var sendt ud til skolen for at hjaelpe med håndteringen og situationen i det omfang, den påvirkede børn og medarbejdere,« siger hun og forklarer, at der kun kan søges foretraede for udvalget ved byrådssager:

»Om en bestyrelse, fagforening eller andre skal inddrages på et udvalgsmøde, er Børn og Unges afgørelse. Vi ser i Socialdemokratiet frem til, at Børn og Unge nu tager vare på inddragelse, opfølgning og tilbagemeldinger, samt på at få afsluttet sagen på en god måde. Det er rådmandens og direktørens ansvar, og det forventer vi sker efter udvalgsmødet onsdag.«

Skoleleder Rani Hørlyck ønsker for nuvaerende ikke at stille op til et interview. Cicek Sahin er ikke vendt tilbage på JP Aarhus’ henvendelse.

Det er uacceptabelt, usandt og en fordrejning af sandheden. BREV FRA FORAELDRENE I SKOLEBESTYRELSEN PÅ SØNDERVANGSKOLEN SOM REAKTION PÅ KRITIK