Den digitale skole hjaelper børn, der ikke magter
»Målet er ikke at gå i min skole,« siger grundlaeggeren af Den Frie Digitale Skole, som glaeder sig over det, når børnene begynder at kede sig.
Børn har helt grundlaeggende ikke godt af at gå i en digital skole, indleder Anni Pilgaard Christiansen, grundlaegger af Den Frie Digitale Skole, interviewet til denne artikel.
Det er vigtigt, understreger hun, inden hun begynder at fortaelle, hvorfor hendes skole så alligevel har en berettigelse.
Hun har en fortid som VUC-laerer og grundlagde Den Frie Digitale Skole, fordi hun i sit arbejde oplevede flere, som henvendte sig, fordi de have brug for »et digitalt tilskud«.
»Og jeg kunne ikke hjaelpe dem.«
Så i februar 2019 åbnede hun en skole på nettet, hvor hun kunne hjaelpe elever i grundskolen, som af forskellige årsager i en kortere eller laengere periode ikke har mulighed for at gøre brug af det almindelige skoletilbud. Tilbuddet var i høj grad rettet mod børn med skolevaegring, og i dag, to år efter, kan hun efterhånden se, hvad det er, der virker.
»Der er en eller to, der forlader mig per uge for at komme ud i ordinaere skoleforløb. Og hver gang glaeder jeg mig. Det er rigtig dejligt.«
Seje børn
I skrivende stund er der cirka 100 elever tilknyttet Den Frie Digitale Skole, men erfaringen fra de to år, skolen har eksisteret, er, at der kommer flere og flere, efterhånden