Diario Libre (Republica Dominicana)
Más de 200,000 en clases virtuales.
Universidades preocupadas por baja en el número de matriculados
SANTO DOMINGO. La ministra de Educación Superior, Alejandrina Germán, aseguró ayer a Diario Libre que en el país hay 201,150 estudiantes del nivel superior que se encuentran dando seguimiento al currículo académico de manera virtual, y para estos fines, los docentes han creado 37,633 aulas o secciones virtuales.
La titular del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt) señaló que las cifras están contenidas en 41 informes, de igual número de universidades, mediante los cuales pudo constatar que las respuestas de las Instituciones de Educación Superior (IES) eran satisfactorias en relación con la modalidad virtual.
Los informes, entregados por 41 de las 50 universidades del país indican que actualmente 17, 744 docentes imparten docencia virtual, a través de Moodle, Classroom, Blackboard y Edmodo, mientras que algunas instituciones crearon sus propias plataformas.
Otras herramientas virtuales utilizadas para la enseñanza virtual por las universidades son Zoom, Whatsapp, correo electrónico, Microsoft Teams, Microsoft Office 365, Google Meet y Sykpe.
“La docencia ha continuado normal, de lo que las universidades están realmente preocupadas es de que supuestamente ha bajado mucho la matrícula de los estudiantes, lo cual es explicable porque esta crisis del coronavirus genera una crisis económica y a los estudiantes de universidades privadas, que son de alto costo, se les hace un poquito difícil cumplir”, expuso.
Añadió que hay universidades que reportan un número mucho menor de estudiantes de nuevo ingreso, pero no son la mayoría.
UASD y la virtualidad
En cuanto a la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), la ministra de Educación Supela rior destacó que la academia ha virtualizado cerca del 80 por ciento de sus asignaturas, en diferentes modalidades en línea.
La funcionaria reconoce, sin embargo, que en la universidad estatal hay muchos estudiantes que no cuentan con fácil acceso a internet o con los equipos necesarios para recibir docencia virtual de manera satisfactoria.
“Hay estudiantes que lo que tienen es un teléfono, que a veces no tiene la capacidad suficiente para poder seguir todas las clases, y no tienen internet en su casa, tendrían que ir a un centro de internet, y están cerrados la mayoría, y eso les dificulta la conectividad”, destacó Germán.
Expuso que a pesar todos los esfuerzos realizados con el programa República Digital no se ha logrado abarcar a toda la población estudiantil. “Hay muchos estudiantes de muy escasos recursos que no tienen la conectividad suficiente para poder seguir con éxito las clases virtuales”.
“Hay estudiantes que lo que tienen es un teléfono, que a veces no tiene capacidad suficiente para poder seguir todas las clases”
Alejandrina Germán