Diario Libre (Republica Dominicana)
El retorno a clases dependerá COVID-19
Docentes, ante un nuevo reto: entre la presencialidad y la voluntariedad de forma simultánea
El cronograma para el retorno a las aulas de forma gradual, voluntaria, progresiva, controlada y bajo consentimiento de la familia no fue dado a conocer por las autoridades educativas, porque estará supeditado a la evolución del COVID-19 en el país. El plan se podría informar una semana antes del próximo 6 de abril, fecha anunciada para que alrededor de 2.8 millones de estudiantes, públicos y privados, inicien la presencialidad.
SD. El cronograma para el retorno a las aulas de forma gradual, voluntaria, progresiva, controlada y bajo consentimiento de la familia no fue dado a conocer por las autoridades educativas, porque estará supeditado a la evolución del COVID-19 en el país.
El plan se podría informar una semana antes del próximo 6 de abril, fecha anunciada para que alrededor de 2.8 millones de estudiantes, públicos y privados, inicien la presencialidad.
Deberá cumplir con el requisito de que en la zona donde se reinicie se registre una semana antes una tasa de positividad inferior al 5% y hasta el viernes pasado se informó que 48 municipios, que no fueron revelados, cumplían esa condición.
En el boletín No.351, sobre la evolución de la enfermedad se informó que sólo Elías Piña, Independencia y Monte Plata registraban una tasa de positividad de un 5%.
El requisito fue dado a conocer por el ministro de Educación, Roberto Fulcar, que encabezó junto a la vicepresidenta y jefa del Gabinete de Salud, Raquel Peña, el acto de presentación del protocolo preliminar para iniciar el retorno a clases.
El director de Epidemiología, Ronald Skewes, explicó que para el retorno a los centros educativos se tomarán en cuenta otros factores como la capacidad resolutiva del sistema de Salud de la comunidad, el porcentaje de ocupación de camas para pacientes COVID-19 y Unidades de Cuidados Intensivos, así como cantidad de casos nuevos.
El Gran Santo Domingo
Las condiciones aún no esfueron tarían dadas para comenzar la docencia en el Distrito Nacional, tampoco en las provincias Santo Domingo, Santiago, Azua, Dajabón, Peravia, Hermanas Mirabal, San Cristóbal, Sánchez Ramírez y otras donde la tasa de positividad del COVID-19 es superior al 10 %.
El contexto
La presentación del protocolo general para el retorno a las aulas fue hecho a cinco meses de haberse iniciado el año lectivo 2020-2021 y ante las presiones de diversos sectores para que se reanude la docencia. Los niños, adolescentes y jóvenes desde marzo hasta junio pasado tuvieron que completar, de manera improvisada, las clases a distancia correspondientes al año escolar 2019-2020.
En el presente año escolar preparados cuadernillos escolares y los alumnos recibieron las clases por televisión, radio e internet.
Conforme a lo informado, las clases presenciales se ofrecerán, en una primera fase, para los estudiantes de la primera infancia y el nivel inicial, de tres meses a cinco años y al primer ciclo de primaria, del 1ero. al 3er. grado, que abarca hasta la edad superior de 8 años. Además, incluirán a los estudiantes del 6to. grado de secundaria, en las modalidades de Educación Técnica y en Artes.
En la segunda semana de abril, el lunes 12, se tiene previsto iniciar las clases de los alumnos de la modalidad del Subsistema de Adultos y en la tercera semana de abril, el 2do. ciclo del nivel primario. Seguirán el primer ciclo del nivel secundario y el segundo ciclo del nivel secundario en la modalidad académica.
El reto de la voluntariedad
Los docentes tendrán que enfrentar un nuevo reto, el que obliga la voluntariedad. Es decir, un maestro que tenga que dividir un grado escolar en dos grupos para impartir clases alternadas, tendrá también que dividir su tiempo en educar a distancia a aquellos niños que por condiciones de salud preexistentes seguirán a distancia.
La jefa del gabinete de Salud, la vicepresidenta Raquel Peña, afirmó el compromiso de las autoridades sanitarias de mantener el acompañamiento al Ministerio de Educación para garantizar la salud de profesores, empleados y alumnos.
La ADP, gran ausente
Ante la ausencia de la presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Xiomara Guante, del partido en el poder o de otros miembros del Comité Ejecutivo Nacional, periodistas cuestionaron a Fulcar si ese gremio estaba de acuerdo con los protocolos presentados. El titular de Educación declaró que entendía que “no deben existir diferencias” en torno al protocolo porque antes de su presentación le manifestaron su respaldo.