“La planificación en la educación es clave para la calidad” La Escuela Padre Cipriano Ibánez educa a decenas de niños y niñas en un barrio de Moca
La Escuela Padre Cipriano Ibáñez, ubicada en Los López, es un centro educativo cuyos cimientos se remontan al 2002, cuando un grupo de maestras y maestros decidieron unirse para darle la oportunidad de recibir el pan de la enseñanza a decenas de niños y niñas de este empobrecido barrio de Moca.
De acuerdo con María Lourdes Grullón, una de las fundadoras, “al principio fue muy difícil, porque lo que hicimos fue recolectar a todos esos niños y niñas en sobre edad que las escuelas ya no podían acoger”. Agrega que en los primeros años solo funcionaba hasta cuarto curso.
Actualmente el centro, de nivel inicial y primario, tiene 26 docentes y brinda servicio a 650 alumnos. En el año escolar 2015-2016 pasó a Jornada Escolar Extendida (JEE).
La escuela se guía por diferentes planes estratégicos, educativos, y operativos que se revisan continuamente y que tienen como punto en común garantizar una educación de calidad para todos sus estudiantes.
Cuenta con un reglamento interno sustentado por el sistema educativo dominicano, alineado a las normas de convivencia del Ministerio de Educación y el Estatuto del Docente, y que fue elaborado por el Equipo de Gestión.
Los pilares de esta planificación, de acuerdo con Betzaida Herrera, coordinadora del segundo ciclo, “son la transparencia, la ética y el sentido de servicio a la sociedad”. Para su elaboración sostuvieron encuentros con diferentes grupos de interés como el personal docente, la Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (Apmae), entre otros.
“Tenemos una meta clara y todos no
Servicio Actualmente el centro tiene 26 docentes y brinda servicio a 650 alumnos sotros como docentes mantenemos nuestros esfuerzos hacia ella: brindar buena educación, pero con una planificación minuciosa de cada procedimiento, ya que hemos comprobada que la planificación en la educación es clave para la calidad”, manifiesta Herrera.
Asimismo, Herrera cuenta que, para cumplir los objetivos establecidos en estas planificaciones, el equipo de gestión de la entidad conforma comisiones de trabajo en diferentes áreas, como grupos pedagógicos, clubes escolares, consejo de curso, consejo estudiantil, comités de curso, comité ambiental, guardianes del agua, grupos focales, que “dan seguimiento a planes de mejora, elaboración de informes por áreas y niveles, así como también los procesos de investigación”.
La escuela, cuya directora es Eusy Sagrario Peralta, cuenta a partir del 2008 con el Sistema de Información para la Gestión Escolar (SIGERD), y en el período 2014-2015 inició la metodología del Marco Común de Evaluación (CAF).
En el año 2016, el Ministerio de Administración Pública (MAP) les entregó un certificado de participación en la