Garantizan la educación a niños con parálisis cerebral
Minerd. Allí fueron presentadas cápsulas informativas y educativas sobre la Inclusión de Niñas, Niños y Adolescentes con parálisis cerebral.
En conmemoración al Día Mundial de la Parálisis Cerebral, el Ministerio de Educación lanzó este miércoles el programa “Es mi Derecho, Inclúyeme”, el cual tiene como propósito garantizar la educación inclusiva de estudiantes con parálisis cerebral.
El ministro Roberto Fulcar expresó en el acto que con este proyecto el sistema educativo dominicano procura tener escuelas que servirán como un espacio de formación para estudiantes con esta condición.
Además, afirmó que “esa iniciativa de amor, compromiso y responsabilidad estatal tributa a un pilar fundamental del modelo Educación para Vivir Mejor, que se impulsa en el país, que es la inclusión”.
El acto estuvo encabezado por el ministro de Educación, Roberto Fulcar, y fue realizado bajo la coordinación de la Dirección General de Educación Especial, en el auditorio Eduardo Latorre del Ministerio de Relaciones Exteriores, a propósito de la conmemoración del Día Mundial de la Parálisis Cerebral, que se conmemora cada 6 de octubre.
Allí fueron presentadas cápsulas informativas y educativas sobre la Inclusión de Niñas, Niños y Adolescentes con parálisis cerebral, así como las líneas de trabajo del Ministerio de Educación para incluir a esa población. Durante el lanzamiento del programa, Fulcar dijo que desde agosto del 2020 el Minerd se ha puesto de frente y ha extendido la mano a las diferentes comunidades con discapacidad o trastornos del neurodesarrollo.
Agradecimiento
La titular de la Dirección General de Educación Especial, Lucía Vásquez, explicó que el proyecto propone la creación de espacios de integralidad e inclusión donde se pueda atender a niños, niñas y adolescentes con parálisis cerebral desde los 45 días de nacidos hasta 16 años. Señaló que la primera experiencia del aula se realizará en el Centro Educativo Especial Santo Domingo, la cual al consolidarse se convertirá en una experiencia que pueda ser replicable en los demás Centros de Educación Especial a nivel Nacional.
La fundadora y presidenta de la Fundación Nidos para Ángeles, Mónika Despradel, señaló que gracias a la alianza con el Minerd lograron convertirse en un Centro Especializado en Parálisis Cerebral, garantizando un modelo de intervención diseñado para ser réplica y en una oferta de educación oportuna. Mientras que la representante de la Red Iberoamericana de Entidades de Personas con Discapacidad Física en el país, Cristina Francisco, puntualizó que el desarrollo de sistemas educativos inclusivos pretende superar muchas barreras económicas, sociales, culturales e institucionales.