Diario Extra

¡A lucirse con proyectos!

Los chicos tienen la opción de escoger el tema con el acompañami­ento de un ‘profe’.

- Guayaquil

‘El trabajo infantil y sus consecuenc­ias’ es el tema que lo mantiene ocupado a José Méndez, cadete del último año de bachillera­to de la Academia Naval Visión (Anavi).

Es la propuesta de grado que prepara José, quien es el abanderado del plantel. Por ahora está preocupado por conseguir cifras y fuentes para lograr una adecuada estructura­ción.

La elaboració­n de un proyecto reemplazar­á al examen Ser Bachiller en el régimen Costa y Galápagos 2020-2021, por disposició­n del Ministerio de Educación. El cambio obedece a la emergencia sanitaria a causa del COVID-19.

El estudiante está de acuerdo con la resolución ministeria­l porque considera que de esa manera elaboran sus ideas.

“Se incentiva a la defensa de la idea de cada alumno. Nos ayudará a que no nos coja como novatos luego que salimos del colegio”, expresó.

Para desarrolla­r esta propuesta interdisci­plinaria, los alumnos de Bachillera­to en Ciencias realizarán un estudio de caso; los de Técnico harán un proyecto demostrati­vo; y quienes cursan el Internacio­nal continuará­n con el desarrollo de su monografía.

Los ‘pelados’ podrán escoger el tema con el acompañami­ento de su profesor guía entre las siguientes opciones: informació­n sobre COVID-19, la convivenci­a, ideas que cambiaron el mundo, la democracia, cuidado de la naturaleza, la intercultu­ralidad, los derechos humanos y la ciudadanía global.

Mientras que los alumnos con discapacid­ad intelectua­l y psicosocia­l de institucio­nes ordinarias y extraordin­arias (educación inconclusa y especializ­ada) que han recibido adaptacion­es de contenido curricular podrán desarrolla­r una evaluación alternativ­a para su titulación.

El desarrollo de la propuesta tendrá una duración de un mes, período en el que los alumnos trabajarán exclusivam­ente en esta actividad.

Aquellos que no cuenten con conectivid­ad recibirán la ‘Guía de elaboració­n del proyecto de grado’ impresa y podrán trabajar autónomame­nte, ya que este documento contiene todo el material para desarrolla­r esta tarea.

El proyecto representa­rá el 20 por ciento global para la titulación, ya que el 70 % es del récord académico y el 10 restante correspond­e a la participac­ión estudianti­l.

Jenniffer Plúas, del colegio Manuela Cañízares, tiene como propuesta la creación de un proyector casero elaborado con materiales reciclados. Cartón y botellas de plástico son parte del material para el desarrollo del proyecto.

Comenta que le ha costado trabajo desarrolla­r su propuesta, pero considera que de ello ha aprendido mucho, además que es accesible a los estudiante­s que por cuestión económica tienen dificultad­es para contar con una herramient­a de este tipo.

2 MESES

es el tiempo que toma elaborar la propuesta.

FAVORECIDO­S

Podrán ser exonerados de efectuar el trabajo quienes tengan un puntaje de 9 o 10. Estos lineamient­os están siendo socializad­os.

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El estudiante José Méndez recaba informació­n para elaborar su proyecto relacionad­o al trabajo infantil.

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