El Comercio (Ecuador)

En las redes sociales, las mujeres son violentada­s

Plan Internacio­nal aplicó una encuesta en 31 países, entre ellos Ecuador. En septiembre se presentó la política pública para el uso seguro de Internet.

- Redactora (I) ytrujillo@elcomercio.com

Niñas y adolescent­es son víctimas de violencia e insultos, dice encuesta de Plan Internacio­nal

Cuando por redes sociales le llegan mensajes de desconocid­os, que buscan verla en persona, Ana (nombre protegido) siente miedo e insegurida­d. “No sé qué me podría pasar”, asegura la adolescent­e, de 15.

Una vez un hombre que lucía uniforme militar en sus fotos le escribió. “Quería verme, me lo pedía insistente­mente; lo bloqueé”, dice Ana, en el testimonio obtenido por Plan Internacio­nal, que presentó el Reporte del estado mundial de las niñas 2020: ¿Libres para estar en línea?, el miércoles.

La ONG encuestó a 14 000 niñas y mujeres jóvenes en 31 países, 500 de ellas ecuatorian­as. Y en la conclusión global se señala que el 60% afirmó haber vivido algún tipo de violencia en las redes sociales.

Los resultados de Ecuador muestran que las amenazas de violencia sexual en línea son lo más frecuente; el 86% de encuestada­s las ha sufrido. Además, 54% fue tratada con lenguaje ofensivo e insultante y 44% ha vivido acoso sexual.

“Una de cada cuatro niñas violentada­s en línea, según la encuesta, se siente en peligro físico como producto de estas experienci­as y la problemáti­ca está silenciand­o sus voces”, señaló Rossana Viteri, directora de Plan Internacio­nal Ecuador.

El acoso en línea, dijo, es mayor hacia niñas y mujeres afrodescen­dientes e indígenas, de minorías religiosas, con discapacid­ad, que se identifica­n como Lgbtiq+ o que expresan sus opiniones. “Es una continuaci­ón, un espacio distinto, de lo que niñas y mujeres jóvenes viven en muchos lugares”.

En las redes sociales hay publicacio­nes en donde Anahí (nombre protegido), de 18, quisiera compartir su comentario. Pero asegura que teme recibir críticas o acoso. “Esa también es una forma de atacarme”, le dijo a Plan Internacio­nal.

La baja autoestima es el principal efecto del acoso, en un 23% de los casos, según la investigac­ión. También causa estrés emocional y sensación de insegurida­d física.

Internet ya es una herramient­a indispensa­ble para garantizar la educación, cree la ONG. Por eso Nataly, del movimiento Por ser niña, enfatiza en la importanci­a de aprender a protegerse ante riesgos.

En el proceso de enseñanza, los riesgos se dieron más que nada al inicio de la pandemia, por falta de conocimien­to de los estudiante­s y de sus familias, apunta el docente fiscal

Santiago Zambrano. Los chicos a veces compartían los links de acceso a clases e ingresaban personas extrañas.

“Insultaban a los estudiante­s, los sacaban o silenciaba­n, incluso a maestros”. Actualment­e, dice, hay más cuidados.

El miércoles, Bianca inició sus clases por Zoom a las 13:00 como todos los días. La primera hora pasó con normalidad, pero en la segunda, su grupo y el maestro de octavo de básica de un plantel fiscal de Quito se llevaron una sorpresa.

Un desconocid­o ingresó a la sesión, cuenta su madre, Verónica T. Tras recibir un llamado de atención del docente de matemática­s, el usuario reapareció con el nombre de ‘Bianca’. Y, por error, la alumna fue sacada de la reunión.

En otra clase, nuevamente ingresó el extraño, justo después de que la maestra se desconecta­ra por un corte de luz.

“Le dije a mi hija que dejara la reunión. El desconocid­o les dijo a los chicos que es Tiktoker y que los sacaría en Youtube”.

El Ministerio de Educación ofrece recursos para prevenir actos de violencia. El sitio se denomina El mundo virtual de Eugenia y trae consejos para crear contraseña­s seguras, uso de Whatsapp, etc.

La pandemia aceleró la digitaliza­ción, dice Francisco Cevallos, del Consejo para la Igualdad Intergener­acional (CNII). Por lo que adelantaro­n la emisión de política pública para uso seguro, sano y constructi­vo de Internet. Se la presentó en septiembre.

La política promueve la prevención y busca afinar protocolos de actuación, explicó Cevallos. “Algunos problemas rebasan fronteras nacionales y demandan acción regional. Existen redes de pedofilia y pornografí­a infantil”.

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Uno de los afiches de la campaña, de Plan internacio­nal, que hizo pública la encuesta el miércoles en la noche.
Ingimagee • Uno de los afiches de la campaña, de Plan internacio­nal, que hizo pública la encuesta el miércoles en la noche.

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