QUIEREN VOLVER A LAS AULAS DE FORMA CONTROLADA
UTM. LA CRÍTICA SITUACIÓN MANTIENE EN ESPERA CUALQUIER DECISIÓN, POR SEGURIDAD.
ESTAMOS EVALUANDO Y ESPERAMOS IMPLEMENTAR PRESENCIALIDAD CONTROLADA EN CIERTAS MATERIAS”
En la UTM esperan que para el nuevo quimestre se matriculen 34.000 alumnos, pero sin esperanzas de retornar a las aulas.
Es que ante la emergencia sanitaria por el COVID-19 las expectativas de volver a la presencialidad se desvanecen. “Va a ser difícil”, dijo el rector, Vicente Véliz, al señalar que podría aplicarse, si las condiciones lo permiten, un plan para que 10 alumnos asistan a una sesión presencial de corrido todo un día, para que vean temas que requieren presencialidad. Próximos a iniciar un nuevo quimestre, el 17 de mayo, Véliz habló de los vacíos que hay en los alumnos, especialmente en quienes “necesitan desarrollar ciertas destrezas”, como los de salud o de ingenierías, lo que, agrega, se podría hacer con presencialidad controlada. Pero todo está sujeto a lo que ocurra en el país.
PRÁCTICAS. Estudiantes de noveno y décimo semestre de Medicina lamentan no poder hacer prácticas hospitalarias ni tener clases presenciales, justo cuando están próximos a iniciar el internado. Andrea M. dijo que buscará hacer prácticas en clínicas, para llenar los vacíos en la formación académica por la situación que vive el mundo. Pero depende de que consiga un médico tutor.
DESERCIÓN. Véliz indicó que pese a la situación, los niveles de deserción estudiantil son bajos y se dan más en los primeros niveles y en carreras virtuales. A inicios de la pandemia la deserción fue de 1,05%. Cuando un alumno no se matricula en el siguiente nivel, el docente responsable del grupo hace un seguimiento y lo contacta para conocer las razones y evitar que se retire, señaló.
FALLECIDOS. El rector también habló de las pérdidas de personal que ha dejado el COVID-19. El año pasado murieron tres empleados administrativos y un docente. Y de los jubilados de la UTM, en el 2020 murieron 10 y este año ya han fallecido 12 por la pandemia.