El Universo

‘Preo­cu­pa­ción del FMI se en­tien­de’

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(I)

Los so­cios de las coope­ra­ti­vas, pa­ra sa­ber la si­tua­ción de su or­ga­ni­za­ción, de­ben acu­dir a las asam­bleas don­de presentan in­for­mes fi­nan­cie­ros”.

de SEPS se­cun­da­rios ni mar­gi­na­les, por eso es que uno en­tien­de el por qué de la preo­cu­pa­ción del Fon­do res­pec­to a la nor­ma­ti­va di­fe­ren­cia­da, es ló­gi­co y es­ta­mos de acuer­do. Pe­ro, (...) de­be­mos res­pe­tar y en­ten­der la ló­gi­ca de las or­ga­ni­za­cio­nes pe­que­ñas. La dis­pa­ri­dad no es en los con­tro­les, sino en la na­tu­ra­le­za de las or­ga­ni­za­cio­nes e in­sis­to si le exi­gi­mos lo mis­mo a una coope­ra­ti­va pe­que­ña ru­ral de lo que se le exi­ge a una gran­de no es­ta­ría­mos en­ten­dien­do su na­tu­ra­le­za. Por ejem­plo, no­so­tros te­ne­mos una nor­ma de se­gu­ri­da­des que di­ce que las coope­ra­ti­vas de­ben te­ner ser­vi­cio de guar­dia­nía, cá­ma­ras de se­gu­ri­dad, bó­ve­da y que el ser­vi­cio de va­lo­res se de­be ha­cer con una em­pre­sa. Por otro la­do te­ne­mos coope­ra­ti­vas de maes­tros que pa­ra ope­rar re­ci­ben co­mo apo­yo de al­gu­na en­ti­dad edu­ca­ti­va un es­pa­cio en un co­le­gio. Si el co­le­gio no tie­ne ser­vi­cio de guar­dia­nía, ¿có­mo le exi­jo a la coope­ra­ti­va que pon­ga un guar­dia o que cons­tru­ya una bó­ve­da den­tro del co­le­gio o cá­ma­ras. Te­ne­mos coope­ra­ti­vas que tie­nen ofi­ci­nas en los can­to­nes con ma­yor ru­ra­li­dad y po­bre­za de es­te país en don­de no hay ser­vi­cio de trans­por­te de va­lo­res, por qué le ten­go que exi­gir eso. (I)

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ESTUARDO VE­RA

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