Charlas y talleres Educar y empoderar, el fin de un proyecto de la U. Metropolitana
El recinto Sabanilla, de Samborondón, recibió capacitación en educación, leyes, tecnología y salud.
Empoderar a la comunidad del recinto Sabanilla, del cantón Samborondón, informándola en temas de salud, educación, uso de tecnología y derechos ciudadanos, a través de charlas y talleres prácticos, es el objetivo de un proyecto de vinculación con la comunidad en el que intervienen estudiantes de la Universidad Metropolitana.
Salim Manzur, estudiante involucrado en el proyecto, cuenta que el nexo entre el lugar y la universidad se dio por coincidencia, luego de un paseo en bicicleta que realizó con un grupo de amigos. “En uno de nuestros recorridos conocimos Sabanilla y nos volvimos cercanos a los moradores del sitio, por eso cuando surgió la posibilidad de realizar este proyecto tuvimos la apertura”, cuenta.
Fue así como el proyecto Contribución de la Universidad Metropolitana a la atención de las vulnerabilidades socioeducativas del cantón Guayaquil y sus zonas de influencia comenzó en enero con estudiantes de las carreras de Educación, Ingeniería en Sistemas y Derecho, y estará vigente por cinco años, según lo establecido en un convenio firmado por ambas partes.
Marianela Morales, directora del Centro de Estudios de la Educación, que coordina los proyectos de vinculación social de la universidad, dice que el recinto, donde habitan unas 300 personas, es de gente sencilla y muy trabajadora, que necesitaba profundizar ciertos conocimientos que se encaminen al buen vivir. “El fin del proyecto es empoderar a la gente intercambiando sus conocimientos y los nuestros. A futuro siempre van a recordar lo aprendido y lo van a poder aplicar en el día a día”, asegura.
Es así como luego de generar un contacto con la escuela fiscal Félix Sarmiento Núñez, que está en el sitio, y con los padres de familia de la zona se fueron impartiendo charlas sobre alimentación sana, qué es una lonchera saludable, cómo identificar y tratar dificultades de aprendizaje, entre otros.
“En el colegio las mamás nos turnamos en la preparación del refrigerio de nuestros hijos. Ahora que aprendimos qué alimentos son los que deben comer, como frutas, avena y galletas integrales, hemos cambiado el menú, ahora es nutritivo y saludable”, cuenta Lucy Arreaga, de la directiva de la comunidad de Sabanilla y tesorera de la escuela.
En la parte de derecho, cuenta Manzur, las charlas se enfocaron en darles a conocer la agenda de educación digital que contempla el Gobierno en el Plan Nacional de Desarrollo 2017-2021 Toda una Vida, cuyo fin es llevar tecnología a todas las escuelas y colegios fiscales. “De esta manera los habitantes conocen a qué tienen derecho y u pueden exigir que se cumpla, y así mejorar la calidad educativa”, dice.
Esto se complementó con charlas sobre el correcto uso de redes sociales a través de los teléfonos inteligentes, que estuvieron a cargo de estudiantes de Ingeniería en Sistemas. Se realizaron los domingos con visitas de 08:00 a 12:00. La última fue con motivo de la celebración del Día del Niño, en la que hubo una mañana de integración y charlas motivacionales y sobre la educación en valores.
Gilberto Suárez, coordinador del proyecto, cuenta que el siguiente paso será involucrar a estudiantes de Optometría y de Enfermería para generar un diagnóstico médico general de niños y adultos del recinto Sabanilla.