Incertidumbre se vive ante cierre de planteles a una semana de inicio de clases

Centros educativos reportan de a poco matrículas de los estudiantes para el inicio del año lectivo.

Ricardo es uno de los maestros separados de la red de escuelas que maneja la Arquidiócesis de Guayaquil. Así como él, otros profesores han quedado sin trabajo debido a la reducción de personal en instituciones o el cierre de los planteles.

En Guayaquil, hasta el momento, se reportó el fin de actividades en más de cuatro instituciones privadas.

Hace una semana, padres de familia del colegio Santa Luisa de Marillac hicieron un plantón debido al anuncio de cierre de esa institución. Asimismo, en redes sociales son diversas las quejas por los posibles cierres de planteles.

Estos establecimientos educativos se amparan en el artículo 107 del Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural y en los lineamientos emitidos por el Ministerio de Educación en el marco de la emergencia sanitaria

Al momento, padres de familia confiesan tener incertidumbre en si matricular a sus hijos al año lectivo 2020-2021 por el temor a que se cierre alguna de las entidades.

“Los compañeros que se mantienen como docentes en centros privados o fiscomisionales siguen trabajando y están a la expectativa de que haya la aceptación de este método virtual en hogares. Otro impedimento es la falta de dinero para las pensiones”, indicó Sergio Maldonado, docente jubilado.

Educadores indicaron que en muchos casos los alumnos matriculados no superan el 25 % de la capacidad.

Patricia González, madre soltera residente de Mucho Lote 1, explicó que su hijo estaba en un centro particular, pero por la pérdida de su trabajo no podrá matricularlo.

“Incluso intenté ingresarlo en un plantel fiscal pero fue imposible, me dijeron que hubo muchísimos traslados, está todo copado”, contó.

El Ministerio de Educación amplió el plazo de las matrículas extraordinarias y de los traslados dentro del sistema educativo. Informó que en las dos primeras semanas de este mes la Zona 8 registró 14 100 matrículas extraordinarias. En tanto que los traslados hasta el lunes llegaron a 9359 trámites, tanto dentro del sistema público como de colegios particulares a fiscales.

Clases virtuales

Planteles privados que ya iniciaron clases se encuentran en proceso de adaptarse a la teleducación. La semana pasada fueron las primeras sesiones de clases sincrónicas (en vivo) y las grabadas.

“Se nota un esfuerzo adicional de los docentes en seguir educando a los niños, se debe reforzar la pedagogía y saber cómo llegan a través de la pantalla”, explicó Karla Morán, madre en el norte, que confió en el nuevo sistema. ( I)

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