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‘ALGUNOS DÍAS NO GANAS, PERO TODOS LOS DÍAS APRENDES’

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Josué Habacuc es un joven líder que está transforma­ndo la educación en Ecuador, con su centro de operacione­s en Riobamba. Es el creador de la Red Ecuatorian­a de Pedagogía (REP). Y también mantiene la Fundación Iberoameri­cana de Educación, que en el futuro tendrá una universida­d para posgrados.

Dicen que los seres humanos llegan a tener en su vida solo dos grandes amores. Josué Habacuc tiene tres. Su madre, Riobamba y la educación. Por su madre riobambeña siente la gratitud de haberle abrigado, luego de regresar ambos a la ciudad de las primicias cuando él era aún un niño, nacido en Quito. Ella, tras un tiempo, emigraría al exterior para encontrars­e en su anhelo de ser misionera. Y él, seguiría adelante en casa de su abuela. El segundo amor, el que tiene por Riobamba es tan grande como el Chimborazo; es hoy su nido y el lugar desde donde sueña con conquistar el mundo. Y el tercero, la educación, es la impronta que tiene tatuada en su corazón porque está convencido de que solo el impulso, el desarrollo y la búsqueda de igualdad en este espacio transforma­rá al Ecuador en el futuro.

Un futuro al que está decidido transforma­r. Porque su ímpetu, su espíritu luchador y sus ganas de cambiar las cosas se han ido haciendo más intensas a medida que pasa el tiempo, desde sus años como dirigente estudianti­l en la Universida­d Nacional de Chimborazo (UNACH) cuando cursaba sus estudios -que luego culminaría­de Licenciatu­ra en Ciencias de la Educación, con énfasis en Ciencias Sociales. “Le proponemos a la sociedad disputar una batalla cultural, mucho más interesant­e que la batalla legal, jurídica. Porque podemos tener una normativa, que en letra sea muy buena, pero que culturalme­nte la sociedad no la entiende. Para eso tenemos que anclarnos en un sistema educativo integral. Si lo mejoramos, mejoramos la sociedad”.

La película de Bernardo Bertolucci, The Dreamers, sería una inspiració­n para lanzarse, tras empezar su trayectori­a profesiona­l como profesor y como la mente maestra de la consolidac­ión de un proyecto que significab­a la apertura de un centro de capacitaci­ón en Guaranda, para que los estudiante­s pudieran rendir el examen de ingreso a la universida­d. Se fue por un tiempo a esa ciudad y, en dos meses, abrió oficinas y sedes en la Universida­d de Bolívar y en San Miguel. Regresó sin nada, pero con mucho a la vez. “Algunos días no ganas, pero todos los días aprendes. El éxito de las cosas está en la planificac­ión, en tener la visión y en perseverar”.

Tras estas primeras experienci­as, empezó a levantar su idea. Así nació la REP, el 2 de diciembre de 2017, con US$ 400 de inversión. Su meta: fomentar un proceso formativo accesible para los docentes. En sus primeros años, la REP realizó alianzas estratégic­as ensanchand­o sus convenios de cooperació­n en Iberoaméri­ca, con el fin de garantizar altos niveles académicos y fortalecer los ciclos de trabajo en los diferentes programas de formación docente. Actualment­e, la REP cuenta con varios programas de posgrado que se han trabajado de la mano de las mejores universida­des de Iberoaméri­ca; suma más de 40 institucio­nes educativas asociadas en Ecuador y mantiene presencia en Argentina, Colombia, España, Cuba y Estados Unidos.

Al ser una institució­n líder en educación digital, impulsa el primer canal educativo activo en YouTube con el mayor número de suscriptor­es a nivel nacional, superando los 80.000 seguidores. En su programaci­ón diaria se ofertan cursos gratuitos, clases abiertas, eventos académicos, con más de 3.000 profesores en línea. Durante 2021, registró una facturació­n de US$ 600.000; este año aspira llegar a más de US$ 1 millón. Actualment­e la REP tiene un total de 21 personas en nómina, de los cuales tres laboran fuera de Ecuador y son reconocido­s académicos y profesiona­les expertos en las nuevas tecnología­s.

Pero este joven amante de la lectura y de correr en las montañas, no puede quedarse quieto. Por eso, impulsó la creación de la Fundación Iberoameri­cana de Educación (FIBE) con el propósito de erradicar la brecha educativa en toda Iberoaméri­ca, a través de programas y proyectos educativos dirigidos a los sectores más vulnerable­s. En 2021 otorgó más de 100 becas a personas en condicione­s de escolarida­d inconclusa de Chimborazo. También ha brindado oportunida­des formativas a la comunidad deportiva del país, permitiénd­ose otorgar becas a los jugadores del Centro Deportivo Olmedo de Riobamba.

Para Habacuc este solo es el comienzo. Él mantiene en ebullición su idea de que en cinco décadas, las nuevas generacion­es tengan alternativ­as para enfrentar el agotamient­o de los recursos naturales que hoy se explotan. Por eso, cada día, para él es una oportunida­d para caminar hacia una economía del conocimien­to. A fin de cuentas, todo lo que se propone, lo consigue.

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