Estudiantes de arquitectura identifican problemas en Cachiviro
Con el propósito de vincularse con el sector rural y atender las necesidades de la comunidad de Cachiviro, la Escuela de Arquitectura de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Ibarra (PUCE-SI) consideró necesaria la ejecución de un taller de participación ciudadana, en el que se determinaron las necesidades y expectativas de la población en aspectos como: diseño urbano, arquitectónico, paisajístico y espacios abiertos.
Ingrid Granja, Nicole Picón, Leonardo Ramírez, Ashley Monteros, Javier Pozo y Carlos Masabanda, estudiantes de séptimo semestre, guiados por Jimmy Villareal, docente responsable de la actividad, identificaron la problemática social, económica, ambiental y físico espacial del entorno, así como los impactos sobre los recursos abióticos, bióticos y antrópicos.
“Fruto de la actividad, los participantes pudieron redefinir la visión de futuro hacia el restablecimiento de la estructura social y cultural, sus símbolos e identidad, el sentido de arraigo, la memoria colectiva e histórica, los rituales y la cosmovisión indígena. Por otra parte, se consideró necesario generar una visión integral de su circunscripción territorial ancestral”, explicaron desde la PUCE-SI.
Propuestas
Las propuestas generadas, después del trabajo de campo, incluyeron la recuperación de la laguna y su paisaje, degradada por la contaminación por aguas residuales, residuos sólidos y las mismas actividades de los pobladores.
De igual manera, el rescate de sus objetos arquitectónicos y urbanos, como la plaza etnocultural y ceremonial, museo etnológico, casa de los taitas y mamas, entre otros.
Otras ideas abordaron proyectos como el diseño de espacios libres y senderos, promoción del turismo, actividades recreativas y de deportes acuáticos, capacitación en programas de tecnologías alternativas y energías renovables, para procesos constructivos.