Experiencias destacables
En 2017, desde la Secretaría de Inclusión de Quito se formó una red con más de 80 consejos estudiantiles de colegios para conversar, entre pares, sobre sus experiencias.
El titular de la institución, César Mantilla, recuerda que algunas de las trabas las ponen las autoridades para hablar de ciertos temas. En el colegio Fernández Madrid, con el Patronato Municipal San José, se implementó una sala para el cuidado de los hijos de las estudiantes para que no dejen de asistir.
En los Guagua y Guambra Centros se implementó una campaña con la organización para refugiados HIAS que se llamó ‘Un nuevo hogar para Totoy’, en la que a partir de una historia de un ratón, se les mostraba a los más pequeños la realidad de la migración.
En los 165 centros del Patronato se ha logrado hasta ahora la inclusión de hasta un 60% de niños con discapacidad leve y moderada y 4% de estudiantes extranjeros. Desde 2017, se creó la estrategia ‘Lola y Pedro’ para enseñarles a los niños las partes de su cuerpo y cuáles se pueden tocar y cuáles no.