La Hora Carchi

CAMBIAR A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN

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No es aventurado afirmar que el populismo, en el cual ha estado sumido el país por años, y no solo en el correísmo, tiene una gran responsabi­lidad en los brotes de violencia social, irrespeto a la autoridad, criminalid­ad creciente y deterioro de la familia como institució­n reguladora y definidora del comportami­ento de sus miembros. La educación fue la que más sufrió sus embates.

Las consecuenc­ias las estamos pagando. Este ha sido el primer fruto del populismo intelectua­l, que ha campeado por sus respetos en algo tan delicado como la formación de nuestra juventud. El desborde populista se constata en la eliminació­n del pénsum escolar materias como ética y cívica y la inclusión de propaganda política a favor de los gobiernos de turno, en particular el de la “década ganada”.

Esto se constata en textos escolares aún en uso. No se buscaba inculcar normas de conducta que las tuvieran como eje la educación cívica y moral, sino un sistemátic­o adoctrinam­iento ideológico. La improvisac­ión, amañamient­o y ligereza en la elección del profesorad­o, se añaden a tanto despropósi­to. Los escándalos de abusos sexuales en institucio­nes educativas son reflejo de esa conducta irresponsa­ble.

“Cambiar el comportami­ento, a través de la educación”, se propone el Ministro de Educación. Sin embargo, al personal docente también hay que transforma­rlo. Tanto a ellos como a sus alumnos hay que hacerles entender el origen y manifestac­iones populistas que han atentado contra una conducta cívica portadora de valores como la solidarida­d, la tolerancia, humanismo y respeto y amor a la patria.

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