Es­tu­dian­tes de Di­se­ño de­mues­tran crea­ti­vi­dad en uso de ma­te­ria­les re­ci­cla­dos

La Hora Imbabura - - CIUDAD -

IBA­RRA• Con el ob­je­ti­vo de lle­var a la prác­ti­ca y de­mos­trar sus ha­bi­li­da­des en­fo­ca­das en la crea­ti­vi­dad y la trans­for­ma­ción de ma­te­ria­les re­ci­cla­dos, los es­tu­dian­tes de la Es­cue­la de Di­se­ño de la Pon­ti­fi­cia Uni­ver­si­dad Ca­tó­li­ca del Ecua­dor se­de Iba­rra (PUCE-SI) rea­li­za­ron pro­pues­tas innovadoras que tu­vie­ron el pro­pó­si­to de dar un se­gun­do uso a ob­je­tos ela­bo­ra­dos a par­tir de ele­men­tos co­mo me­tal, vi­drio, car­tón, pa­pel, alam­bre, ma­de­ra y plás­ti­co.

En to­tal, 24 es­tu­dian­tes del ter­cer se­mes­tre de la Ca­rre­ra de Di­se­ño Grá­fi­co pre­sen­ta­ron sus pro­yec­tos en la asig­na­tu­ra de Ta­ller Ex­pe­ri­men­tal.

En­tre ellos se ex­pu­sie­ron lám­pa­ras, cua­dros, des­ti­la­do­res de ca­fé y flo­re­ros.

Por su par­te, Ale­xan­dra Mo­ra­les, do­cen­te de la Es­cue­la de Di­se­ño, ex­pli­có que se es­tos tra­ba­jos se ela­bo­ra­ron con el fin de re­uti­li­zar ma­te­ria­les y crear pro­pues­tas nue­vas a par­tir de la trans­for­ma­ción de com­po­nen­tes que co­mún­men­te son desecha­dos. De igual for­ma, el es­tu­dian­te Ben­ja­mín Hi­dro­bo ex­pre­só: “es­ta ac­ti­vi­dad me per­mi­te desa­rro­llar mi crea­ti­vi­dad y re­co­no­cer la im­por­tan­cia de dar otra uti­li­dad a al­gu­nos ob­je­tos que no te­nían nin­gu­na fun­ción”. “Me­dian­te es­te ti­po de tra­ba­jos, los es­tu­dian­tes y do­cen­tes de la PUCESI for­ta­le­cen su com­pro­mi­so con la edu­ca­ción y a la vez tra­ba­jan en pro­yec­tos de cla­se que con­tri­bu­yen a la con­ser­va­ción del me­dio am­bien­te”, ex­pli­ca­ron des­de la uni­ver­si­dad.

AU­LA. Es­tu­dian­tes de ter­cer ni­vel de Di­se­ño Grá­fi­co mues­tran las po­si­bi­li­da­des de crear in­no­va­do­res ob­je­tos con ma­te­ria­les re­ci­cla­dos.

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