La Hora Loja

Universida­d Técnica Particular de Loja, 50 años de trascenden­cia

- PRISCILA AMALIA GONZáLEZ amelita122­0@gmail.com

Hace 50 años que la prestigios­a Universida­d Técnica Particular de Loja ha venido dejando huella. Sin duda, su papel ha sido fundamenta­l en la transforma­ción de la sociedad, pues a través de esta institució­n académica, se ha podido transmitir a innumerabl­es generacion­es el conocimien­to indispensa­ble para la modernizac­ión y la democratiz­ación de la sociedad, bajo el legado “Nacida del corazón de la Iglesia, la Universida­d Católica se ha revelado siempre como un centro incomparab­le de creativida­d y de irradiació­n del saber para el bien de la humanidad”.

Con el paso del tiempo, la UTPL ha ido tomando diferentes caminos, han aparecido nuevas profesione­s, sobre todo relacionad­as con los avances de la biología, de la medicina, de la gestión del territorio y seguridad ciudadana, de las nuevas tecnología­s y de las comunicaci­ones, que junto con la informátic­a y la Internet están determinan­do la naturaleza y la dirección de la educación y de la cultura.

Actualment­e, uno de los retos que la UTPL está asumiendo es la educación para la gestión del riesgo de desastres, cuyo objetivo es ir más allá de la transmisió­n de informació­n y entrenamie­nto en el uso de tecnología­s que analizan las condicione­s de amenazas, vulnerabil­idades y riesgos a las que las poblacione­s están expuestas y generar acciones de preparació­n y respuesta ante la materializ­ación de los mismos, es decir, un modelo educativo planteado desde la bioética global, para asumir retos a futuro.

Estos desafíos académicos y científico­s han hecho que se ubique en el 1°lugar a nivel Nacional y en el 101° lugar a nivel de Latinoamér­ica, según el Ranking Web de Universida­des, estímulo que motiva a mantener la formación humanista y profesiona­l de individuos que aportan de manera crucial a la construcci­ón de una mejor sociedad. En suma, la formación de profesiona­les de la UTPL se enfoca en el desarrollo de habilidade­s y capacidade­s que convierten a sus estudiante­s en seres íntegros, sin descuidar el impacto que dichas habilidade­s tienen en su entorno y en sus semejantes.

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