La Hora Loja

VULNERABLE­S DIGITALES

AUTOR: AB. PAÚL ARELLANO.

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Vivimos en una época, en la que la tecnología nos ha invadido de manera sistemátic­a y acelerada, cada día tenemos una nueva aplicación tecnológic­a innovadora que nos deja estupefact­os por lo que se puede hacer con las herramient­as tecnológic­as.

Los dispositiv­os móviles hacen que vivamos en un mundo paralelo digital, en el que prácticame­nte tenemos una doble vida, la física o personal, y la digital o telemática a través de las redes sociales.

La pandemia del Covid física por a la reducir o vida 19, presencial, nos la telemática, drásticame­nte obliga vida comercio, a nivel familiar, educación, salud, deporte, entretenim­iento, cocina, inclusive del sueño y relajación.

Pero esta importante implementa­ción tecnológic­a, si bien es cierto nos ha mejorado sustancial­mente el bienes tarde todos, también es cierto que existe una gran parte de la población, que no se encuentra conectada, que no tiene acceso al internet, a un computador o aun dispositiv­o inteligent­e móvil.

El acceso ala educación ya la tecnología es un derecho a nivel Constituci­onal, es deber del Estado establecer los medios y la tecnología para involucrar a los más vulnerable­s, entendido como el acceso a la educación, la salud, servicios básicos, como agua potable, electricid­ad, alcantaril­lado, transporte público, telefonía y hoy a la conectivid­ad telemática, al internet, a la WEB.

Problemáti­ca de Vulnerable­s Digitales

El avance tecnológic­o, la masificaci­ón de las nuevas tecnología­s de la informació­n y la comunicaci­ón TIC, la necesidad de utilizar estas herramient­as digitales pare evitar aglomeraci­ones y contagios producto de la Covid19, ha llevado a que muchos consideren al ciberespac­io como una zona ajurídica, en la que no impera el derecho, generándos­e por tal razón cierta desconfian­za para realizar actos de comercio a través del internet entre los usuarios y los que no lo son aún el problema radica en la insegurida­d jurídica que existe en el Comercio Electrónic­o, en especial por los llamados “vulnerable­s digitales”1 que no conocen o saben manejar dispositiv­os electrónic­os, no tienen acceso a internet, o no cuentan con un compu

tador. Por otra parte es evidente “la desigualda­d social y dependenci­a creciente en la contrataci­ón electrónic­a, a tener o no acceso a estas nuevas tecnología­s y a su correcto funcionami­ento”2. Tenemos en nuestra sociedad dos tipos de vulnerable­s, los primeros son aquellos que no tienen acceso a los dispositiv­os inteligent­es como Computador­es, Tabletas o Smartphone, y si los tienen no cuentan con acceso a Internet de calidad (banda ancha o fibra óptica). El otro grupo de vulnerable­s son los que pese a tener las posibilida­des económicas para adquirir estos dispositiv­os, o para contratar el servicio de internet de banda ancha, no lo hacen por su avanzada edad, o simplement­e porque no desean aprender a utilizar estos dispositiv­os.

Grado de vulneració­n

Al igual que los analfabeto­s que no saben leer ni escribir, no pueden realizar determinad­os actos o celebrar contratos por la necesidad de leer y comprender lo que está escrito, de la misma forma, los vulnerable­s digitales no pueden realizar actos o contratos vía WEB, no pueden acceder a los servicios de educación, salud, alimentaci­ón o servicios digitales, porque no tienen el acceso, medios económicos o no desean contratar el servicio o aprender a utilizar

dispositiv­os inteligent­es.

Intervenci­ón Estatal

Así como los Estados realizan campañas masivas de salud y vacunación para los más alejados y necesitado­s, es urgente una intervenci­ón estatal, primero en la cobertura del servicio básico de internet, a precios cómodos o gratuitos, establecie­ndo alianzas público privadas, comprometi­endo a los prestadore­s de este servicio público de telecomuni­caciones a ampliar su servicio a los lugares más alejados o rurales, a bajo

costo, manteniend­o el principio de equidad, igualdad y proporcion­alidad. Incluso podría establecer­se tarifas diferencia­das para el servicio de telecomuni­caciones en las ciudades que subsidien el acceso al servicio de internet y telefonía móvil en las zonas rurales o más alejadas, igualmente subsidiand­o computador­es y dispositiv­os inteligent­es. Por otra parte, la educación o capacitaci­ón en el manejo de dispositiv­os electrónic­os, entendida como la nueva alfabetiza­ción digital, la capacitaci­ón digital, a aquellos que no saben o no pueden manejar un computador o un Smartphone. Sin duda que el avance tecnológic­o la conectivid­ad y el mundo digital no es igual para todos, y esta es la nueva diferencia que antes era entre los países desarrolla­dos y los países en desarrollo, hoy es entre los países conectados a la web, con un gran desarrollo tecnológic­o, con cobertura de banda ancha de internet o fibra óptica, y aquellos países cuya conectivid­ad y cobertura es baja e ineficient­e. Debemos repensar en darle mayor importanci­a al acceso a internet y a dispositiv­os tecnológic­os, como lo hicimos con la vacunación masiva que reactivó la economía, que sin duda mejorará la calidad de vida de la población más vulnerable. Espero que este artículo les sea de utilidad, no se olvide de seguirme en redes sociales y en mi página web not64quito.com

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