العلم والتعليم يمكن التنمية و يعمق الشراكة االستراتيجية الشاملة بين الصين ومصر
بقلم: السفير الصينى بالقاهرة لياو ليتشيانغ
إّن ازدهــار العلوم والتكنولوجيا سيجعل األمة مـــزدهـــرة والـتـعـلـيـم الــقــوى سـيـجـعـل الــبــاد قـويـة. منذ إقـامـة املـؤمتـر الـوطـنـى الـثـامـن عشر للحزب الشيوعى الصينى، أولى الرئيس الصينى شى جني بينغ أهمية كبيرة لابتكار العلمى والتكنولوجى واقـــتـــرح أّن االبـــتـــكـــار هـــو الـــقـــوة الـــدافـــعـــة األولــــى لـقـيـادة الـتـنـمـيـة، فيما بــني أن اسـتـيـعـاب االبـتـكـار هــو اسـتـيـعـاب الـتـنـمـيـة والــبــحــث عــن االبــتــكــار هو السعى للمستقبل. تضع الصني االبتكار العلمى والتكنولوجى فى موقع محورى للتنمية الوطنية الشاملة وتنفّذ بعمق استراتيجية نهوض الوطن بالعلم و التعليم واستراتيجية التنمية املدفوعة باالبتكار، األمر الذى تسارعت وتيرة تطور العلم والتعليم و تعززت قدرات االبتكار بشكل ملحوظ ، حـيـث مت تـوفـيـر الــدعــم االسـتـراتـيـجـى للتنمية االقتصادية واالجتماعية عالية اجلودة.
وقد أحرز بناء بلد مبتكر نتائج تاريخية، حيث إّن قـوة االستثمار الوطنى للعلوم والتكنولوجيا غير مسبوق وزاد التمويل فـى البحث والتطوير للعلوم والتكنولوجيا للمجتمع بكامله من 1.03 تريليون يوان فى عام 2012 إلى 2.79 تريليون يوان فى عام 2021 ، و زاد متويل البحث األساسى مبقدار 3.4 أضعاف عما كان عليه قبل 10 سنوات. بينما تتعاظم فرق املواهب العلمية و التكنولوجية و قد ازداد عدد املوظفني فى مجال البحث و التطوير مــا يـقـرب مــن الـضـعـف و يـحـتـل الــعــدد اإلجـمـالـى ملوظفى البحث والتطوير املرتبة األولى فى العالم. فى الوقت نفسه، ارتفعت جودة مخرجات البحث العلمى وازداد انتاجها. فى عام ،2021 وصل عدد األوراق التى مت االستشهاد بها بشدة إلى 42920 ورقــة وحتـتـّل املرّتبة الثانية فـى العالم وبالنسبة إلـى عـدد طلبات بــراءات االخـتـراع الدولية حتتل املرتبة األولى فى العالم ملدة ثاث سنوات متتالية اعتبارا من عام 2019 إلى عام .2021 و خال هذه الفترة، تتدفق االجنازات الكبرى با انقطاع مثل إطــاق املـركـبـة «شـنـتـشـو» املـأهـولـة إلــى الـفـضـاء، و تـغـويـص املـركـبـة املـأهـولـة «عـاطـسـة جـيـولـونـغ» فى البحر العميق، وإظـهـار احلوسبة الفائقة قوتها، وارتفاع سرعة مرة أخرى للسكك احلديدية عالية السرعة، وحتقيق تقنيات ال5جى الرائدة. مع كل ذلـــك تـــعـــززت قـــوة الــعــلــم والـتـكـنـولـوجـيـا الـصـيـنـى بسرعة، بينما ارتفع ترتيب مؤشر االبتكار العاملى من املرتبة 34 فى عام 2012 إلىّ املرتبة 12 فى عام .2021 فهى أصبحت الـدولـة الـوحـيـدة فـى العالم التى تتواصل منوا سريعا.
لـــقـــد حــقــقــت تــنــمــيــة الــتــعــلــيــم الــصــيــنــيــة قـــفـــزا تاريخًيا. ظّلت نسبة مساهمة مالية من التعليم املالى الوطنى إلـى الناجت احمللى اإلجمالى أكثر من 4 ٪ ملدة عشر سنوات متتالية. يوجد ما يقرب مــن 530 ألــف مــدرســة عـلـى جـمـيـع املـسـتـويـات فى الباد، مع أكثر من 290 مليون طالب فى املدارس، ودرجــة تعميم التعليم على جميع املستويات قد وصـــلـــت أو جتــــــاوزت املـــســـتـــوى املـــتـــوســـط لــلــبــلــدان املتوسطة الدخل والعالية الدخل. يوفر التعليم دعـًمـا فـكـرًيـا قـوًيـا للتنمية الـوطـنـيـة، وقــد أنشأت الصني أكبر نظام للتعليم العالى والتعليم املهنى فــى الــعــالــم، بـيـنـمـا فــى ذلــــك، دخــلــت الــعــديــد من التخصصات فى طليعة التخصصات فى العالم، وقـــد بــلــغ عـــدد الــســكــان احلــاصــلــني عــلــى الـتـعـلـيـم العالى 240 مليون نسمة، وقد وصل حتول براءات االخــــتــــراع فـــى االنــــدمــــاج بـــني الــصــنــاعــة والــتــعــلــم واألبحاث للجامعات إلى 8.89 مليار يوان صيني. هناك أكثر من 1300 تخصص فى املدارس املهنية فى الصني، مما جتعل الصني الدولة الوحيدة فى الـعـالـم الـتـى متـتـاز بجميع األصــنــاف الصناعية. دخل بناء املعلوماتية للتعليم إلى املسار السريع ولقد حققت تقريبا جميع املدارس بالصني تغطية شاملة بشبكة اإلنـتـرنـت وجميع نـقـاط التدريس الـريـفـيـة والـتـغـطـيـة بـــاملـــواد الـتـعـلـيـمـيـة الـرقـمـيـة. ويـصـبـح املــركــز الـوطـنـى لــلــمــوارد التعليمية أكبر مـركـز رقـمـى ومـنـصـة اخلـدمـة لـلـمـوارد التعليمية فى العالم.
قد حقق التعاون العلمى والتعليمى بني الصني ومصر نتائج مثمرة. هناك عدد ما يقرب من 200 مـن العلماء املصريني الشباب املتميزين حصلوا على متـويـل لـلـدراسـة فـى الـصـني، و الـذيـن يحتل عددهم املرتبة األولى فى الدول األفريقية. بينما مت تــنــفــيــذ عـــشـــرات املـــشـــاريـــع الــبــحــثــيــة املــشــتــركــة بساسة وتتعلق باملجاالت التى يهتم بها اجلانبان مـثـل الــزراعــة واملــيــاه و الـطـاقـة وغـيـرهـا. بالنسبة إلــى مـشـروع بـنـاء مختبر وطـنـى مشترك للطاقة املتجددة ومشروع إدخال تكنولوجيا ومعدات الرى اخلــضــراء والــذكــيــة املــوفــرة لـلـمـيـاه ومــشــروع بـنـاء مركز اختبار وجتميع وتكامل األقـمـار الصناعية ومشروع تطوير القمر الصناعى رقم 2 فى مصر وغيره من املشاريع فتحرز تقدما ملحوظا.
يـوجـد أكـثـر مـن 50 جامعة صينية تــدرس فيها اللغة العربية، و أكثر من 20 جامعة مصرية تدرس فيها اللغة الصينية، وسيتم تنفيذ جتريب تدريس اللغة الصينية كلغة أجنبية ثانية اختيارية فى بـعـض املــــدارس قـبـل اجلـامـعـى فـــىى مــصــر. وعـلـى أســـــاس الـــعـــاقـــات الـــتـــعـــاونـــيـــة الـــواســـعـــة الـــتـــى مت إنشاؤها بجامعات البلدين، فهناك ما يقرب من 3000 طـــالـــب مـــصـــرى يــســافــر إلــــى الـــصـــني سـنـويـا السـتـكـمـال دراســاتــهــم. بينما حتـتـل مـصـر املـرتـبـة األولـــــى فـــى الـــــدول اإلفــريــقــيــة مـــن عــــدد الــطــاب الـــدولـــيـــني الـــذيـــن يــحــصــلــون عـــلـــى مـــنـــح حــكــومــة صـــيـــنـــيـــة. وبــــاإلضــــافــــة إلـــــى ذلــــــك، إن الـــورشـــتـــني «لوبان» التى مت إنشاؤها الصني و مصر مشتركة تعتبر أكبر مساحة وأكـبـر عــددا مـن التخصصات وأعـــلـــى مــســتــوى مـــن املــعــلــمــني ورشــــة «لـــوبـــان» فـى قـــارة إفــريــقــيــا. إن الــتــعــاون الـصـيـنـى املــصــرى فى إدارة املــــدارس حـقـقـت تـنـمـيـة مـبـتـكـرة واسـتـقـبـلـت كلية املصرية الصينية للتكنولوجيا التطبيقية الــدفــعــة األولــــى مــن الــطــاب املــتــخــرجــني. وخــال مــســيــرة الــتــعــاون، ســاهــمــت الــشــركــة الـصـيـنـيـة فى دفع اإلصاح التعليمى املصرى، وأصبحت منصة التعليم أوناين الصينية منصة التعلم عن بعد لنظام التعليم 12-K املعني من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى املصرية.
فى الوقت الراهن، تتطور جولة جديدة من الثورة العلمية و التكنولوجية و التحّول ًالصناعى فى السياق عاملى ّمما يضخ زخًما جديدا فى التنمية االقـــتـــصـــاديـــة و الــتــقــدم االجـــتـــمـــاعـــي. فـــى الــوقــت نفسه، تواجه البشرية أيًضا حتّديات مشتركة مثل تغير املناخ، و فيروس كوفيد-91، و أزمـة الطاقة، و األمــن الـغـذائـى وغـيـرهـا. فـى الـسـنـوات األخـيـرة ، تــقــوم مــصــر حتــت الــقــيــادة احلـكـيـمـة و الــقــديــرة للرئيس السيسى مبواجهة وباء كوفيد-91 بشكل صـحـيـح وتــتــقــدم بـثـبـات لـتـنـفـيـذ «رؤيــــة »2030 ، و مــبــادرة «احلــيــاة الــكــرميــة»، و اسـتـراتـيـجـيـة «مـصـر الرقمية» ، و»االستراتيجية الوطنية لتغير املناخ 2050 «و أحرزت تقدما إيجابيا. من أجل مواجهة التحديات املشتركة و التحرك نحو مستقبل مشرق حتتاج إلى قيادة االبتكار العلمى والتكنولوجى و جتمع املواهب من مختلفة االجتاهات. فى العام احلالى، سيعقد املؤمتر الوطنى العشرين للحزب الشيوعى الصينى فى 16 أكتوبر و ستواصل الصني بثبات تعزيز اإلصاح و االنفتاح و تعزيز االعتماد على الــذات فـى العلوم و التكنولوجيا و االبتكار املـفـتـوح بـقـوة، وتـسـريـع وتـيـرة بـنـاء دولــة قـويـة فى العلوم و التكنولوجيا ممـا توفر قـوة دافـعـة قوية
ّّ للتنمية عالية اجلودة. إن الصني هى دولة نامية أكبر ومستعدة للعمل مع مصر لتبادل مفاهيم و خبرات التنمية ودفع مواءمة استراتيجية التنمية و زيادة استغال و استكشاف امكانات التعاون فى مجال العلوم و التكنولوجيا و التعليم لكى تعمق الشراكة االستراتيجية الشاملة بني الصني و مصر و تقدمي أكبر املساهمات لتعزيز مصالح البلدين و رفاهية الشعبني.