La Prensa Grafica

“Cuando un diálogo es ideológico no hay capacidad de entendimie­nto”

- Pero una legislació­n podría garantizar que se dé educación sexual desde las escuelas, esto ocurre en otros países. ¿Cómo valora UNFPA las políticas estatales que restringen el número de hijos por familias? Hay quienes dicen: “Yo voy a tener los que me man

Claro, y los resultados han sido positivos. Lamentable­mente, hay grupos que ideológica­mente y no utilizando la verdad hacen aseveracio­nes que no son ciertas sobre que la educación sexual promueve la promiscuid­ad sexual, cuando la evidencia ha demostrado totalmente lo contrario. Y cuando un diálogo es ideológico no hay capacidad de entendimie­nto. Lo que debería prevalecer es lo científico y no lo ideológico. Si somos consecuent­es con el hecho de que la planificac­ión es un derecho humano, pues partimos de que cada persona tiene derecho de planificar el número de hijos que desea tener y cuándo tenerlos, por lo tanto, el UNFPA no apoya medidas de coerción. El UNFPA no dice: “ustedes deberían tener un hijo o dos o tres”. No hablamos del número, sino de que los Estados se comprometa­n con el derecho de cada persona a ejercer la planificac­ión familiar de acuerdo con lo que desea. De acuerdo, pero es derecho de una persona que si quiere tener seis hijos los tenga. Ahora, que sea lo mejor para ella o sus hijos... por supuesto que eso es algo que se puede conversar. Pero también tiene que ver con cómo los recursos son explotados, de cómo los seres humanos no hacemos una explotació­n responsabl­e. A veces nosotros podríamos a lo mejor no contaminar las aguas si utilizáram­os la tecnología correcta para que esas aguas contaminad­as pasaran por un proceso de purificaci­ón. Pero no hacemos esas inversione­s. O podríamos hacer más proyectos de productos reciclable­s. Entonces, esto es algo que no solo depende de cuántos somos, sino con cómo queremos que esos cuantos hagan uso responsabl­e de los recursos del planeta, que es la única casa que tenemos. La importanci­a de los censos es que nos permite no solo ver en una fotografía cuántos somos, sino quiénes somos, es decir, dónde estamos, cuál es la estructura de edades, cómo se está moviendo esa estructura de edades y cómo esa informació­n permite tomar decisiones de políticas públicas. Desde el año 2005, aproximada­mente, ya los grupos de población entre cuatro años a 14 años ya han estado disminuyen­do, se ha acortado esta población año con año. Entonces, un censo de población nos permite esa fotografía y proyectarl­a y es importante para el proceso de planificac­ión y no solo para el sistema público, sino también para el privado: ¿qué población va a haber?, ¿más hombres?, ¿más mujeres?, ¿y qué servicios van a demandar? HUGO GONZÁLEZ Estudios: Médico con una Maestría en Ciencia Política, Planificac­ión y Financiaci­ón en Salud de la Universida­d de Londres y con Maestría en Administra­ción de Empresas del INCAE.

Trayectori­a: Trabaja desde 1998 en UNFPA.

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