Promedio de PAES con leve aumento al alcanzar 5.66
Los departamentos de Chalatenango y La Unión lograron un promedio superior al 6.0. Lenguaje y Literatura tuvo una disminución de 0.29 en comparación a 2017. El resto de asignaturas logró subir.
“Venimos paulatinamente avanzando en los resultados, alcanzando mayores niveles de logro; pero al país le queda mucho trecho por caminar”. CARLOS CANJURA, MINISTRO DE EDUCACIÓN
“La competencia en la que tenemos que seguir trabajando es la expresión escrita. Eso es para todos, no es un resultado solo del público, es en general”. ÓSCAR ÁGUILA, DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIA
“Ahora solo cinco departamentos están por debajo de 5.0 en Matemática, todos los demás por arriba de 5.0 y el primero arriba de 6.0”. ERLINDA HÁNDAL, VICEMINISTRA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
El Ministerio de Educación (MINED) informó que el promedio global de la Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados de Educación Media (PAES) de este año fue de 5.66, que tiene un aumento de tres décimas en comparación al resultado de 2017. Por asignatura, Matemática tuvo un promedio nacional de 5.22, un aumento de 0.42 con relación a la nota del año pasado; Estudios Sociales tuvo un promedio de 6.25, que fue un aumento también de 0.42; Ciencias Naturales obtuvo un promedio de 5.79, un aumento de 0.31; mientras que Lenguaje y Literatura experimentó una disminución, con un promedio de 5.73 cuando el año pasado fue de 6.02.
Por sector educativo, la nota global del sector público fue de 5.58 y Edúcame tuvo 4.57. Los colegios privados de calendario norte tuvieron un promedio de 8.07, los religiosos de 7.23, los de Consejo Educativo Católico Escolar (CECE) de 6.55 y los colegios laicos de 6.16.
El titular de Educación, Carlos Canjura, señaló que las condiciones materiales de los colegios privados son un factor que incide en que los resultados sean más elevados que los del sector público.
“Edúcame es quizá la modalidad en la que el ministerio trata de atender aquellos que están en situación irregular, donde está la modalidad a distancia, donde está la nocturna; es decir, los que desarrollan su proceso de aprendizaje en condiciones no tan favorables”, dijo Canjura.
Las autoridades del MINED destacaron que este año Matemática logró superar el promedio de 5, que no se había logrado en los cuatro años anteriores.
“En Matemática no me extraña en nada porque hay muchos procesos que hemos tenido. La formación de docentes, los núcleos de especialistas, los procesos de formación que están en este momento ejecutándose, la elaboración de materiales educativos, como el proyecto ESMATE que va dirigido a hacer sólido este proceso de formación de los estudiantes en todas las disciplinas”, dijo Óscar Águila, director nacional de Educación Media.
En esta asignatura se evalúan competencias de razonamiento lógico, matemático; comunicación con lenguaje matemático, aplicación de la matemática al entorno. En Estudios Sociales las competencias que se evalúan son análisis de la problemática social, investigación de la realidad social e histórica, participación crítica y responsable en la sociedad.
En Ciencias Naturales evalúan comunicación de la información en lenguaje científico, aplicación de