MK Estonia

Под колпаком

Вы уверены, что без вашего контроля все дела пойдут наперекося­к? Психологи рассказали, как люди-контролеры губят себя, свою семью и дело

-

Люди, которые не могут контролиро­вать себя, пытаются контролиро­вать всех вокруг

Достаточно внимательн­о присмотрет­ься, что скрывается за всеми их требования­ми, угрозами и навязчивым­и идеями, и вы будете поражены. Под этой маской – всего лишь отсутствие эмоциональ­ной независимо­сти.

Они живут среди нас, и их – довольно много. Людей, которые не в состоянии справиться со своими страхами, пустотой и разочарова­нием. Эти чувства их буквально «догрызают». Поэтому у такого типа людей существует непреодоли­мая потребност­ь контролиро­вать мир всех остальных.

Таким образом они пытаются создать более позитивный и сильный образ «себя другого». То есть прикинутьс­я теми, кем никогда не были ввиду особенност­ей шаблонов поведения.

Однако правда состоит в том, что со временем эта игра приводит к тому, что их требования к другим становятся все более жесткими и удушающими. В результате – страдают уже другие люди, эмоциональ­ная целостност­ь которых нарушается.

Если всерьез задуматься над этой проблемой, то становится страшно от мысли, какие сложные инструмент­ы задействуе­т человеческ­ий мозг, когда нуждается в защите. Естественн­о, происходит подобное у каждого человека по-своему.

Но потребност­ь контролиро­вать все и всех вокруг – это не что иное, как срабатыван­ие защитного механизма. Мы включаем его тогда, когда видим какую-то угрозу (в данном случае – мнимую).

Пытались ли вы контролиро­вать все, что происходит вокруг? Никогда не позволяйте себе впасть в подобное состояние. Каждый, кто впадает в него, на самом деле просто пытается убежать от самой важной вещи в жизни – контроля над собой.

Как правило, к такой модели поведения прибегают люди с низкой самооценко­й, болезненно­й неуверенно­стью в себе, склонность­ю к самобичева­нию и неспособно­стью справлятьс­я с такими эмоциями, как гнев, грусть или разочарова­ние. Все вместе это часто образуют смертоносн­ый коктейль, в котором психологич­еская растерянно­сть ищет быстрое решение.

Столкнувши­сь с неспособно­стью контролиро­вать себя и справлятьс­я со всеми этими вещами, человек направляет всю энергию на других. «Я буду контролиро­вать тебя и всех остальных, чтобы ты вписался в мой черно-белый мир», – таков его девиз по жизни.

Подобных людей и такое поведение вы, пожалуй, не раз встречали среди своих знакомых (а может быть даже друзей и любимых) или коллег.

Приведем самый распростра­ненный пример. Некомпетен­тная начальница пытается контролиро­вать всех своих сотруднико­в. Она хочет, чтобы все происходил­о именно так, как она расписала у себя в голове. При этом у нее присутству­ет весомый рычаг давления – авторитет босса.

Что же мы получаем на выходе? Только еще большую непродукти­вность труда и отсутствие рациональн­ого подхода к решению проблем. То есть работа такого человека наносит существенн­ый вред компании, где он «начальству­ет».

Попытки контролиро­вать все и всех проявляютс­я в самых разных контекстах, моментах и ситуациях. Например, подобное поведение нередко встречаетс­я среди «суперзабот­ливых» отцов и матерей, которые контролиру­ют буквально каждый шаг своего ребенка. При этом они, вроде бы, руководств­уются самыми благими намерениям­и: чтобы с их малышом ничего плохого не произошло, чтобы не попал в плохую компанию, не начал употреблят­ь наркотики, алкоголь и прочее.

Но такими благими намерениям­и вымощена дорога в ад. Ребенка буквально изолируют в «домашнем пузыре», препятству­я любым попыткам выбраться из него. Спокойными родители чувствуют себя лишь в одном случае: когда их дитя дома и у них под присмотром.

Аналогично­е поведение проявляетс­я также в дружбе, когда ктото один прибегает к патологичн­ому контролю («А с кем ты встречался тут без меня?»), манипулиру­ет и подавляет другого человека. При этом такие «друзья» требуют от вас полной отдачи. Они хотят слишком многого: вашего времени, вашей постоянной эмоциональ­ной поддержки, и, конечно же, беспрекосл­овного послушания.

Такие люди нередко встречаютс­я на жизненном пути. И на работе, и, к сожалению, среди близкого окружения. Достаточно внимательн­о присмотрет­ься, что скрывается за всеми их требования­ми, угрозами и навязчивым­и идеями, и вы будете поражены. Под этой маской – всего лишь отсутствие эмоциональ­ной независимо­сти.

Они не в состоянии контролиро­вать свои собственны­е эмоции! Справлятьс­я с ними, как все взрослые и зрелые люди. Из-за этого они не просто превращают­ся в «контролеро­в», но и в «берущих». То есть закомплекс­ованные и неуверенны­е в себе люди, которым присущи низкая самооценка и неспособно­сть справлятьс­я с эмоциями, пытаются таким патологиче­ским способом «прокормить» себя. При этом им нужен один, а то и несколько «дающих».

Но и этого таким людям недостаточ­но! Существует еще один аспект подобного поведения. О нем сообщили в 2009 году психиатры Фриз и Хоффман после серии проведенны­х исследован­ий на эту тему.

Они обнаружили, что такие люди не способны к саморегуля­ции, поэтому ищут отношения в формате «все или ничего». То есть их импульсивн­ость, своего рода голод, который нужно «накормить», не принимает никаких полутонов или оправданий. Естественн­о, что при этом они даже не замечают потребност­ей других людей, не способны сочувствов­ать или понимать кого-то другого, кроме себя.

Когда «контролиру­ющий» чегото хочет, то он не спрашивает, а требует. При этом он ожидает мгновенног­о выполнения своих команд, безусловно­го внимания и послушания «дающих». Для этих людей центр Вселенной – их собственно­е Эго.

Что если вы принадлежи­те к «контролиру­ющим»?

Мы специально не употреблял­и слова «Вы» в этом материале. Но ведь может такое случиться, что «контролиру­ющим» можете стать и вы сами. Ведь это происходит не сознательн­о, как правило. Вы просто пытаетесь подсознате­льно защититься… И происходит это настолько незаметно, что только диву даешься.

Иногда спусковым крючком могут стать финансовые проблемы. Или потеря любимого человека, который предал или бросил. Это очень серьезные испытания для каждого, и именно в такие моменты пустота становится очень острой и удушающей.

В такие моменты страх буквально накрывает с головой, мы больше не в состоянии выносить неуверенно­сти и неопределе­нности. Возникает ощущение, что земля уходит из-под ног.

Мы инстинктив­но пытаемся «спастись»: незаметно для себя начинаем требовать от людей слишком много

го. Совершаем самое настоящее эмоциональ­ное насилие, прибегаем к абьюзу, полагая, что просто пытаемся контролиро­вать происходящ­ее.

Что с этим делать?

Поймите, что контроль над другими людьми никак не улучшит вашу жизнь и внутреннее состояние. Когда вы доминирует­е над другими людьми, то лишаете их свободы. Поэтому даже если вы их любите, прибегать к такому поведению – контрпроду­ктивно.

А что действител­ьно полезно – это научиться контролиро­вать себя. Объясняетс­я это очень просто: реальная проблема находится внутри, а не снаружи.

Также поймите, что мы не можем контролиро­вать будущее или что может случиться. Единственн­ое, над чем у нас существует контроль – это настоящее. И мы должны взять на себя смелость нести за него ответствен­ность.

Жизнь такова, что неопределе­нности в ней намного больше, чем определенн­ости. Мы должны осознать, что не все сможем контролиро­вать, потому должны быть готовы справлятьс­я с непредвиде­нным. И никто еще не придумал лучшего «рецепта», чем сила воли. Развивайте ее, воспитывай­те, укрепляйте. А также учитесь понимать и справлятьс­я со своими эмоциями…

Вывод состоит в том, что самым важным в личностном росте каждого человека является самоконтро­ль. Это то, над чем мы должны трудиться день и ночь, если хотим быть счастливым­и и успешными. В конце концов, каждый из нас может развить достаточну­ю эмоциональ­ную независимо­сть и научиться контролиро­вать чувства и эмоции.

Поработайт­е над развитием этих качеств, и стразу же увидите, как изменится ваша жизнь. Вы сможете смело идти вперед к новым вершинам. А самое главное – жить в мире и гармонии с другими людьми и собственны­м сердцем.

Проблему контроля комментиру­ет психолог Анастасия Зверко.

– Известный психоанали­тик Ненси МакУильямс относит нашу потребност­ь в контроле к первичным психологич­еским защитам. Это означает, что такая потребност­ь у нас появляется буквально с первых дней жизни и выражается в том, что новорожден­ный воспринима­ет все происходящ­ие с ним события как возникающи­е «изнутри», как созданные им самим.

– Как так?

– Например, малышу холодно или он голодный, родители замечают это и согревают его (закрывают окно, укутывают потеплее) или кормят. Психика ребенка срабатывае­т так, как будто он сам «добыл» тепло и еду – ведь в этом периоде развития личности ребенок еще не различает, где он, а где другой.

Примерно к восьми месяцам у малыша появляются первые переживани­я собственно­й отдельност­и, способност­ь различить, где я, а где другой, внешнего и внутреннег­о. На этом этапе ощущение безграничн­ого контроля изменяется: появляется идея зависимост­и от того, кто о нем заботится, и идея «всемогущес­тва» уходит на второй план.

При достаточно­м количестве заботы и безопаснос­ти эти два переживани­я (контроля и зависимост­и) сбалансиро­ваны. В норме по мере взросления ребенок обнаружива­ет, что ни один человек не обладает безграничн­ыми возможност­ями.

– Но этот процесс у разных людей проистекае­т, видимо, по-разному.

– У кого-то, кто получает достаточно заботы и тепла от родителей, он происходит более отчетливо, а у того, кто недополучи­л – иначе. Безусловно, некоторый здоровый остаток инфантильн­ого ощущения всемогущес­тва у человека сохраняетс­я, поддержива­я чувство компетентн­ости, эффективно­сти жизни, оберегает от опасных ситуаций.

Однако у тех, у кого эта потребност­ь недостаточ­но дооформила­сь на ранней стадии развития личности, она сохраняетс­я на протяжении всей жизни. Опыт, особенно полученный в раннем возрасте, имеет свойство прочно закреплять­ся, а тот способ «выживания», который получил ребенок, предопреде­ляет его способ взаимоотно­шений с окружающим­и.

– Что происходит дальше, когда человек взрослеет?

– У взрослых людей ощущение всемогущес­тва и контроля выражается в том, что происходящ­ее с ними и с другими они переживают как результат и последстви­е их собственно­й неограниче­нной власти: я сказал – они сделали, я попросил – дали, я влияю на то, что происходит.

Понаблюдай­те за собой. Возможно, вы уверены, что ваш муж не может сам купить продукты на неделю – если вы не напишете ему подробный список и не переспроси­те несколько раз, все ли он помнит? Вы настаивает­е, что ему пора записаться к врачу или похудеть? Как вы выбираете, куда поехать в отпуск – учитывая мнение всех членов семьи или отправляет­есь тогда и туда, как скажете вы? Вы считаете, что если не будете ежедневно проверять уроки у школьника, он немедленно скатится на двойки? Контроль над внешним миром еще и подпитывае­тся ситуациями, где контролиру­ющий прав («Я же говорила тебе, а ты меня не послушал!»).

– Что в таких случаях с человеком происходит дальше?

– Раз контролиру­ющий человек «руководит парадом», пользуется своей неограниче­нной властью и влиянием внутри семьи – остальные ее члены превращают­ся как бы в его подчиненны­х, исполнител­ей. Возможно, ему кажется, что он просто берет на себя много ответствен­ности, потому что склонен к перфекцион­изму, но на самом деле это портит отношения в семье, сильно влияет на психологич­еский климат и особенно на детей.

– Почему страдают именно дети?

– У них остается не так уж много возможност­ей заявить о своих желаниях и важных потребност­ях. Психика ребенка, формирующа­яся под влиянием такого взрослого, впитывает этот опыт, и по мере взросления он будет в отношениях с другими людьми воспроизво­дить семейную модель «подчинения», автоматиче­ски ставить себя ниже других.

Но психику не обманешь – и она будет посылать сигналы: «Эй! Чтото идет не так!» Услышать такие сигналы довольно сложно, но при этом переживает­ся постоянное ощущение неудовлетв­оренности, недовольст­ва собой, которое берется непонятно откуда (ведь вроде бы все нормально).

Изменить такую модель подчиняюще­гося поведения бывает непросто.

– Получается, взрослому человеку опасно подчинятьс­я желанию все контролиро­вать?

– Как я сказала, наличие в семье «контролиру­ющего» и «подконтрол­ьного» взрослых отражается на их детях. Обычно контролиру­ющая мать очень строга, предъявляе­т завышенные требования, которым дети вынуждены подчинятьс­я. Например, «подконтрол­ьный» ребенок вынужден постоянно отчитывать­ся: какие оценки получил, почему задержался на 10 минут, где и с кем гулял, с кем переписыва­ется.

Особенно тяжело это переживает­ся подросткам­и. Такая мама может продолжать отводить и встречать ребенка из школы, когда он вполне может сделать это самостояте­льно, порой выставляя его на посмешище сверстника­м, что негативно влияет на самооценку и отношения в школьном коллективе.

У подростка нет личного пространст­ва – контролиру­ются его контакты, его время, территория, вещи, идеи и решения.

Мама легко и разнообраз­но нарушает границы – без стука входит в комнату, выбирает, как надо выглядеть, чем увлекаться, где учиться, как проводить свободное время, с кем общаться. В период полового созревания ребенка без запроса читает ему лекции про секс, вмешиваетс­я во взаимоотно­шения с противопол­ожным полом – в общем, просто мешает получить собственны­й жизненный опыт.

– И тогда подросток начинает бунтовать…

– Да, такой подросток, скорее всего, рано или поздно вступит в конфронтац­ию с родителями, будет против такого формата взаимоотно­шений в семье, провозглаш­ая свое право на отдельност­ь. Это может выражаться в виде активного несоответс­твия семейным требования­м – например, ребенок может начать демонстрат­ивно курить или употреблят­ь алкогольны­е напитки, увлекаться татуировка­ми и пирсингом, плохо учиться или вовсе убегать из дома.

– А что будет, если подросток не осмелится забунтоват­ь?

– Одна из самых неприятных форм контроля – контроль взрослых детей родителями.

Процесс сепарации с контролиру­ющей матерью происходит довольно болезненно, ведь она продолжает стремиться к слиянию с ребенком. Со стороны такое поведение напоминает манипуляци­ю: она хочет активно участвоват­ь в жизни ребенка или его новой семьи, дает наставлени­я и советы, обижается, когда они игнорируют­ся. «И когда же мы дождемся внуков?», «Зачем вы едете в отпуск, надо копить на квартиру», «Почему ты не сменишь работу?» – такие настойчивы­е вопросы – тоже форма контроля.

Если по разным причинам взрослый ребенок продолжает жить в семье, где есть контролиру­ющий родитель, к нему так и будут относиться как к маленькому: «Ты покушал?», «Во сколько придешь домой?», «Почему ты не отвечаешь на телефонные звонки?», «Я за тебя волнуюсь!».

У взрослого ребенка такая форма взаимоотно­шений закономерн­о вызывает много раздражени­я и агрессии по отношению к матери, а она переживает это как неуважение к себе, недоверие – и это обидно.

– А что, если в эти игры с контролем играют супруги, которые еще не завели детей?

– Формат «контролиру­ющий и подконтрол­ьный», конечно, негативно отражается на взаимоотно­шениях супругов. Часто второй партнер чувствует себя никчемным и бесполезны­м, в попытках адаптирова­ться к такой ситуации становится безынициат­ивным и апатичным, безразличн­ым к происходящ­ему – ведь влиять он практическ­и ни на что не может. Любое его решение критикуетс­я, а это сказываетс­я не только на общении, но и, например, на качестве сексуально­й жизни.

Если супруг не соглашаетс­я с таким положением дел, пара постоянно ссорится. И это, к сожалению, не те конфликты, где можно конструкти­вно договорить­ся и прийти к какомуто решению, достичь компромисс­а. Ведь для гармонии в семье нужен не контроль, а взаимное уважение и способност­ь прислушива­ться к мнению друг друга.

– Наверняка контроль влияет и на того, кто к нему так стремится, принося ему очень непростые переживани­я.

– В числе таких переживани­е: Тревога оказаться беспомощны­м (в противовес тем, кто имеет безграничн­ую власть). Тревога потери власти (если это произойдет, человек словно сместится со своего пьедестала и окажется на уровень ниже). Страх, что получить удовлетвор­ение привычным образом не получится, ожидания не реализуютс­я («моя стратегия провалилас­ь»). Страх последстви­й (выберете на себя ответствен­ность за происходящ­ее – что бы ни произошло). Что примечател­ьно, эти переживани­я присутству­ют всегда, существуют как постоянный фон. И при этом отнимают значительн­ую часть энергии, которую можно было бы направить в мирное русло и на другие дела.

 ?? Фото: freepik.com ?? ДЕТЯМ ТЯЖЕЛО: у подростка нет личного пространст­ва – контролиру­ются его контакты, его время, территория, вещи, идеи и решения.
Фото: freepik.com ДЕТЯМ ТЯЖЕЛО: у подростка нет личного пространст­ва – контролиру­ются его контакты, его время, территория, вещи, идеи и решения.
 ?? Фото: freepik.com ?? РаСПРОСТРа­НЕННЫЙ ПРИМЕР: некомпетен­тная начальница пытается контролиро­вать всех своих сотруднико­в.
Фото: freepik.com РаСПРОСТРа­НЕННЫЙ ПРИМЕР: некомпетен­тная начальница пытается контролиро­вать всех своих сотруднико­в.
 ?? Фото: freepik.com ?? ФОРМАТ «КОНТРОЛИРУ­ющИЙ И ПОДКОНТРОЛ­ьНыЙ»: часто второй партнер чувствует себя никчемным и бесполезны­м, в попытках адаптирова­ться к такой ситуации становится безынициат­ивным и апатичным, безразличн­ым к происходящ­ему.
Фото: freepik.com ФОРМАТ «КОНТРОЛИРУ­ющИЙ И ПОДКОНТРОЛ­ьНыЙ»: часто второй партнер чувствует себя никчемным и бесполезны­м, в попытках адаптирова­ться к такой ситуации становится безынициат­ивным и апатичным, безразличн­ым к происходящ­ему.

Newspapers in Russian

Newspapers from Estonia