Ställ språkdiskussionen i ett jämlikt perspektiv
Det har länge diskuterats om svenskan borde vara frivillig eller inte i finskspråkiga skolor. Det senaste initiativet är att man skall ha en testgrupp på 2 200 studerande i grundskolan som får välja ifall de läser svenska i klasserna 5 eller 6 till slutet av grundskolan eller något annat språk i stället. Personligen är jag inte så ivrig över detta förslag, liberal som jag är och öppen för förslag välkomnar jag väl ändå detta test.
Jag är finlandssvensk. Jag är född i en svenskspråkig familj och skolan har jag gått på svenska. Jag har kanske fler finskspråkiga kompisar än svenskspråkiga, och språkdiskussionen har vi tagit upp om och om igen. Det är faktiskt intressant att se hur olika mina finskspråkiga kompisar ser på tvångssvenskan. Vissa är för svenska i skolan, andra är emot det.
Jag har kompisar som säger att de önskat att de läst svenska i skolan tidigare, att de hade haft bättre lärare och att de själva varit mer aktiva i ämnet. Det där med bättre lärare har jag hört mycket. En hel nation talar om tvångssvenska och så verkar det även vara så att lärarna inte bryr sig om att lära ut svenska. Hur skall eleverna bli motiverade, när läraren inte är det? Jag tror att det är våra två största problem – man kallar det tvångssvenska och har omotiverade lärare. Detta gäller dock inte alla lärare vill jag påpeka, detta är baserat på vad jag hört av kompisar.
Finland är ett tvåspråkigt land där grundlagen säger att både det finska och det svenska språket är jämlika. Jämlika. När jag gick i skolan, alltså i den svenskspråkiga grundskolan, måste vi börja studera finska i årskurs 3. Det var inte ett val vi hade. Alla måste börja läsa finska i åk 3. Sedan fanns det finskspråkiga skolor där man hade möjlighet att börja läsa svenska så sent som i åk 7. Jämlikt?
Enligt Helsingfors stads nätsida börjar alla svenskspråkiga skolor med finskstudierna i dag i åk 2 medan man i finskspråkiga skolor har möjlighet att börja studera svenska så sent som på åk 6. Än en gång – är detta grundlagsenlig jämlikhet?
Språkdiskussionen är en personlig sak för mig av ovannämnda orsaker. Jag är ju finlandssvensk och man känner sig lite hotad i dag. Men visst tycker jag det är tråkigt att man måste läsa ett specifikt språk i skolan. Till exempel i de östra delarna av Finland kan det vara jättebra att läsa ryska. Kinesiska, franska och tyska är också jättebra att kunna, bara som exempel. Men frågan jag har är varför svenskspråkiga elever tvingas studera finska medan svenskan för de finskspråkiga är en så oerhört stor sak att de vill ta bort språket som obligatoriskt ämne och göra det frivilligt i stället?
Det är inte ofta man hör oss svenskspråkiga klaga på att vi måste läsa finska. Argumentet för det är ofta ”Ja, men du bor ju i Finland”, ”I Finland talar man finska” och så vidare. Nä, hör ni, man klarar sig fint utan finska i Finland.
Finland är tvåspråkigt. Finland är ett jämlikt samhälle. Finland fyller 100 år i år. Kanske vi äntligen kan ställa språkdiskussionen i ett jämlikt perspektiv? Det finns större problem som måste åtgärdas i vårt samhälle som man kunde ha använt alla dessa år och dyra arbetstimmar på, men av någon orsak är det vissa människor som om och om igen tar upp frågan om tvångssvenskan.