Bonus och studieledigt ska locka mera personal till Ingå
Trots otaliga försök att rekrytera personal har Ingå inte lyckats fylla alla tomma poster inom småbarnspedagogiken. Nu gör kommunen ett försök att locka behörig personal genom extra förmåner. En anställd hoppas på en bättre mediebild av småbarnspedagogike
ƣ
Vår högsta prioritet är barnens säkerhet och bästa, och föräldrarna har varit förstående.
Nina Aartokallio ƣ ƣ
chef för småbarnspedagogiken i Raseborg chef för småbarnspedagogiken i Hangö
Om personalen tvingas flytta runt hela tiden och bära på samma möbler är det inte konstigt att de inte trivs.
Birgitta Mannström
På svenska sidan är det betydligt svårare att hitta personal Mari Mikonaho-Ratia chef för småbarnspedagogiken i Sjundeå
årets klädpeng i stället utbetalas med lönerna, säger Nina Aartokallio.
Hangö erbjuder personalen arbetskläder från och med i år. De anställda kan välja mellan antingen en uppsättning utekläder – en jacka och ett par byxor – eller innekläder i form av en munkjacka och collegebyxor.
– Kläderna är stadens, så om man slutar eller går i pension ska man lämna tillbaka dem. Till sist, när de blir riktigt dåliga, får vi väl väva mattor av dem, men just nu är de nya och fina, säger Birgitta Mannström.
Fler sökande i Sjundeå
I Sjundeå har personalläget inom småbarnspedagogiken varit under kontroll den här hösten, trots att många har varit sjuka.
– Vi saknar fast anställda lärare inom småbarnspedagogik på Tjusterby daghem, Jukola daghem och Lilla Lotta. Men vi har lyckats få vikarier till tjänsterna, säger chefen för småbarnspedagogik Mari Mikonaho-Ratia.
Tillgången till vikarier har varit helt okej under hösten, och när kommunen rekryterat personal till de finska daghemmen har mängden sökande varit större än i fjol.
– På svenska sidan är det betydligt svårare att hitta personal. På våren måste vi rekrytera en lärare inom småbarnspedagogiken till svenska sidan eftersom antalet barn ökar.
Daghemmen har inte varit tvungna att förkorta öppettider eller stänga grupper på grund av personalbrist. Det finns inte heller några särskilda förmåner för personalen inom småbarnsfostran utöver kultur- och motionssedlarna som hela kommunens personal får.
Benjamin Lundin benjamin.lundin@vastranyland.fi
Mira Strandberg mira.strandberg@vastranyland.fi
Kommunstyrelsens budgetförslag för nästa år innehåller en extra satsning på personalen inom småbarnspedagogiken. Nästa år ska både ny och gammal personal få en lönebonus. Dessutom ska personalen få rätt till studielediga dagar, coachning och arbetshandledning och arbetskläder. Hela personalen i Ingå ska också få 80 euro mer i personalförmån via förmånssystemet E-passi.
Jessica Maukkonen har jobbat på Degerby daghem sedan hösten 2020 och trivs med sitt arbete. Hon ser positivt på de nya förmånerna.
– Det är absolut en positiv sak men om det inte finns personal att anställa så kan man inte heller trolla fram dem. Nu har ju Axxell börjat utbilda barnledare så det gäller kanske att ha lite tålamod, säger hon.
Själv har hon kommit in i daghemsvärlden efter att ha jobbat länge som gruppassistent i finska skolan i Svartå.
– Jag har länge varit intresserad av att jobba med barn och jag tror att man kan skapa mycket gott redan inom småbarnspedagogiken som sedan kan hjälpa också i skolan. Det finns massor av möjligheter – du kan göra allt! Skapa, leka, och hitta på, säger hon och får bifall av några barn som lyssnar.
Digitala verktyg lockar
Idag har Maukkonen bland annat haft nallematematik, där barnen får bekanta sig med siffror genom en nallefamilj.
– Idag hade nallefamiljen haft fiskelycka men tyvärr blev fiskarna uppätna av en katt och en mås – så fiskarna blev hela tiden färre, säger Maukkonen.
Hon gillar att kommunen nu också erbjuder digitala verktyg inom småbarnspedagogiken.
Sedan slutet av oktober har Petteri Kolehmainen jobbat som digitalpedagog i kommunen. Han ambulerar i alla kommunens daghem och i dag är han i Degerby.
– Jag jobbar med sådant som kodning, videoeditering och multiliteracitet med både barnen och personalen, säger han och visar fram en pekplatta.
Där rör sig en spindel som barnen ritat över skärmen i en animering, och i ett annat exempel har barnen fått bygga bokstäver av klossar.
– Vi filmade när de satte dit klossarna och så snabbade vi upp videon, säger Kolehmainen.
Har sitt drömjobb
Kolehmainen stortrivs med sitt jobb.
– Det här är ju drömjobbet! Jag får bygga med lego, sätta upp en green screen och göra alla vanvetti
ga projekt jag kan komma på! Och så är jag inte ensam. Jag har trivts med att vi är många i teamet, säger han.
Varför tror du att så få vill utbilda sig till barnträdgårdslärare?
– Jag tror att lönen är en stor sak och att yrket är så negativt presenterat i media. Media presenterar branschen som bara kris och katastrof och alla fackförbund grälar med varandra. Den negativa bilden har egentligen ingenting att göra med själva jobbet. När man väl kommer in i branschen blir man nog väldigt inspirerad, säger han.
Stor satsning på personalen
Orsaken till att Ingå gått in för nya förmåner för personalen inom småbarnspedagogiken är det väldigt ansträngda personalläget under året. Kommunen har trots upprepade försök inte kunna anställa tillräckligt med personal. Nu fattas fortfarande en barnskötare i Degerby och en i Knattebo och en gruppassistent i Dal daghem.
Kommunen har anlitat rekryteringsföretag utan resultat, kontaktat läroanstalter för att lägga ut arbetsannonser och använt sociala medier för rekrytering. Personal har flyttats mellan enheter vid behov. Därtill har daghemsföreståndare vikarierat i barngrupper under längre tider och chefen för småbarnspedagogik har fått rycka in på daghemmen.
– Personalen har varit fantastisk och flexibel och gör sitt yttersta men det är klart att det blir jobbigt i längden. Vi vill ju ha en verksamhet som är bra, säger chefen för småbarnspedagogik, Charlotta Nyholm.
Hon hoppas därför att de åtgärder som kommunen nu går in för ska hjälpa upp situationen.
– Det här är en jättepositiv sak, vi satsar stort på personalen.
ƣ
Det här är ju drömjobbet! Jag får bygga med lego, sätta upp en green screen och göra alla vanvettiga projekt jag kan komma på! Och så är jag inte ensam.
Petteri Kolehmainen digitalpedagog