La méthode parfaite pour se taper la fiche
Et si vous appreniez à résumer vos cours efficacement pour gagner du temps au moment des révisions.
La bonne vieille fiche Bristol ne sera pas enterrée de sitôt. A l’université, en prépa ou en école, ficher ses cours est considéré comme la manière la plus efficace de les retenir et de les restituer efficacement lors des examens. Plan de cours, idées phares, formules, citations, exemples, chiffres… La fiche doit être une synthèse sans détours d’un chapitre, d’un cours, d’une séquence afin d’intégrer les informations essentielles et de faire le lien entre les idées.
Mais gare : une fiche mal construite n’aura plus la même valeur. Ce résumé doit même répondre à des règles plus ou moins strictes, que détaillent de nombreux sites consacrés aux études supérieures, comme les sherpas.com. « Le but est de doter les étudiants à la fois d’une méthode universelle, mais aussi d’une façon de faire qui leur est propre », explique l’équipe du blog par la voix de Guilhem Jolly.
Une routine dès le lycée
Parmi les règles strictes : le ni-tropcourt-ni-trop-long. Ici, il ne s’agit pas de se contenter du plan du cours ni de le paraphraser. « La fiche doit représenter 10 à 15% du cours, selon le principe du 80/20 : 20% de ce que tu écris dans ta fiche te permettent de couvrir 80% de ton cours », note le blog des Sherpas. Un bon dosage qui n’est pas forcément compliqué, mais qui nécessite de la pratique.
« Ce n’est surtout pas à la fin d’une année qu’il faut s’y mettre », poursuit
Guilhem Jolly, qui conseille de prendre l’habitude de se réserver un créneau d’1h30 après chaque chapitre : 1h d’apprentissage et 30 minutes de fichage. La clé : la routine. Guilhem Jolly va plus loin : cette méthode peut s’acquérir dès le lycée, voire le collège. « La manière d’assimiler les cours est personnelle. Il faut pouvoir la tester, l’éprouver, la roder. »
Se reconnaître dans sa fiche
Pour les spécialistes, le travail de fichage d’un chapitre commence lors de la prise de notes en cours. Abréviations, acronymes, lexique selon les matières, code couleur, organisation de sa page de notes… Se repérer rapidement dans son cours fait gagner un temps considérable lors de la rédaction de la fiche.
« On peut opter par exemple pour la méthode Cornell, qui sépare sa page en deux ou trois parties, avec à gauche les mots-clés, à droite le plan, et au milieu le déroulé du cours », suggère Guilhem Jolly. Lors de la rédaction de la fiche, chacun optera pour ce qui lui convient le mieux : fiche cartonnée ou numérique, noir sur blanc ou avec utilisation abusive de Stabilos, complétées au fil de l’année ou figées… Il n’est jamais trop tard pour découvrir son style.