FRAN­ÇOIS BRU­MENT N° 156

Intramuros - - LA PAROLE AUX DESIGNERS -

Le port ter­mi­nal de Yo­ko­ha­ma m’a par­ti­cu­liè­re­ment mar­qué en 2004, lors de mon projet de di­plôme à l’Ensci- Les Ate­liers. À l la fois pour sa qua­li­té ar­chi­tec­tu­rale et les nouv velles ty­po­lo­gies for­melles dé­ployées, obliques e et fluides, mais éga­le­ment parce qu’il consti­tuait p pour moi une forme d’énigme et de dé­fi quant à m ma pra­tique du de­si­gn. E En ef­fet, lorsque l’agence Fo­rei­gn Of­fice Ar­chi­tects ( FOA) ga­gna le concours du projet en 1995, elle dé­ve­lop­pa une mé­tho­do­lo­gie et des géo­mé­tries, uni­que­ment pos­sibles grâce à l’in­for­ma­tique et la 3D. Au même mo­ment, j’en­ga­geais mes études d’arts ap­pli­qués et il m’était trans­mis une ap­proche pu­re­ment ma­nuelle. Bien sûr, quelques an­nées plus tard, l’or­di­na­teur et le nu­mé­rique se sont ins­crits plus lar­ge­ment dans l’en­sei­gne­ment et le de­si­gn, mais sans pour au­tant cette ap­proche vi­sion­naire de FOA. En 2005, di­plôme en poche, je fou­lais les pentes du projet à Yo­ko­ha­ma. 2015, après dix ans de pra­tique, je co- fonde “Les Arts Co­dés”, lieu de conver­gence entre sa­voir- faire nu­mé­riques et tra­di­tion­nels. Trop sou­vent, main et or­di­na­teur sont op­po­sés, nous de­vons ce­pen­dant étu­dier et ex­pé­ri­men­ter les po­ten­tiels de cha­cun et sur­tout leurs hy­bri­da­tions pos­sibles. In 2004 I was struck by the Yo­ko­ha­ma port ter­mi­nal pro­ject when I was com­ple­ting my de­gree pro­ject for the Ensci- Les Ate­liers de­si­gn school. It was both its ar­chi­tec­tu­ral cha­rac­te­ris­tics and the oblique and fluid in­no­va­tive forms that at­trac­ted me to it, but it was al­so a sort of enig­ma and a chal­lenge to my own way of de­si­gning. When Fo­rei­gn Of­fice Ar­chi­tects ( FOA) won the com­pe­ti­tion for it in 1995 it developed a me­tho­do­lo­gy and geo­me­try for the pro­ject that was on­ly pos­sible thanks to com­pu­ters and 3D. It was when I was star­ting my own stu­dies in ap­plied arts, and I was lear­ning how to do eve­ry­thing by hand. Of course, a few years la­ter com­pu­ters and di­gi­tal tech­no­lo­gy were being taught as part of de­si­gn, but no­bo­dy was as ra­di­cal or as vi­sio­na­ry as FOA. In 2005, by this time with my de­gree sa­fe­ly un­der me, I be­gan to ex­plore the foo­thil­ls of what had been done – ar­chi­tec­tu­ral­ly spea­king – at Yo­ko­ha­ma. Ten years la­ter, in 2015, I co- foun­ded ‘ Les Arts Co­dés’, which ex­plores the fron­tiers of the di­gi­tal and the tra­di­tio­nal. All too of­ten, the hand and the com­pu­ter are wor­king against each other. We need to stu­dy and un­ders­tand the scope and the li­mits of each if we are to un­ders­tand how they can work to­ge­ther.

Le port ter­mi­nal de Yo­ko­ha­ma au Ja­pon, ar­chi­tec­ture Fo­rei­gn Of­fice Ar­chi­tects.

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