Dé­cou­verte de la ta­blette nu­mé­rique

L'Éveil de la Haute-Loire - - Au Fil De La Borne Dans Nos Communes -

Ré­pon­dant à un ap­pel d'offre du Con­seil dé­par­te­men­tal, Co­rinne Fe­no­glio, pres­ta­taire de ser­vice, vient en aide aux se­niors dé­si­reux de dé­cou­vrir la ta­blette nu­mé­rique. A La Chaise­dieu, l'après­mi­di, les 4, 9, 11, 16, 18 oc­tobre, quatre Ca­sa­déens se re­trouvent au­près de cinq Cra­pon­nais qui n'ont pu être ins­crits aux cours don­nés à la Mai­son des ser­vices pu­blics. Vou­loir maî­tri­ser l'or­di­na­teur est, en soi, un dé­fi lors­qu'il faut tout ap­prendre et plu­sieurs se­niors du cours sont dans ce cas. Alors, outre les touches du cla­vier nu­mé­rique, il leur faut dé­cou­vrir aus­si un vo­ca­bu­laire spé­ci­fique : con­nexion, na­vi­ga­teur, in­ter­net, adresse mail, quelques­uns des mots aux­quels s'ha­bi­tuer ra­pi­de­ment. Dix heures de cours pré­sen­tés de fa­çon lu­dique sont une pre­mière mise en bouche qui de­vrait ame­ner chaque no­vi­ ce à une au­to­no­mie suf­fi­sante pour ef­fec­tuer de mul­tiples re­cherches sur la toile. Et, qui sait, peu­têtre y au­ra­t­il d'autres séances of­fertes par le Con­seil dé­par­te­men­tal. En tout cas, elles sont dé­jà sou­hai­tées par ceux qui en bé­né­fi­cient ac­tuel­le­ment. ■

TA­BLETTES. Elèves et pro­fes­seur face aux ta­blettes lors d’une séance de for­ma­tion.

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