Comment se décident les ouvertures et fermetures de classe ?

À Arrest comme ailleurs, plusieurs écoles sont sous la menace d’une fermeture d’une ou de plusieurs de leurs classes. L’ouverture ou la fermeture d’une classe est une mesure dite de « carte scolaire ». Celle-ci se repose sur une analyse démographique du nombre d’élèves prévu dans chaque école, à partir de laquelle sont répartis les postes d’enseignants. Au niveau des écoles maternelles et élémentaires, la préparation de la carte scolaire dure un an : elle commence dès le mois d’octobre et peut se terminer les jours qui suivent la rentrée scolaire. À partir des chiffres démographiques et du nombre de postes d’enseignants affectés au rectorat par le Ministère de l’Éducation nationale, une répartition est effectuée à l’échelle du département. En février, un Conseil Départemental de l’Éducation Nationale (CDEN) se réunit afin de donner un avis sur les mesures proposées. La décision définitive de fermeture ou d’ouverture de classe, et donc d’affectation des enseignants dans les écoles, appartient au Directeur académique des services de l’éducation nationale (Dasen), qui la notifie par le biais d’un arrêté. Cette décision peut être révisée ou réajustée au regard des effectifs constatés le jour de la rentrée scolaire. De ce fait, les décisions qui seraient prises dans les jours à venir quant à une fermeture ou non d’une classe à la prochaine rentrée scolaire ne pourraient être définitives, si le nombre d’inscrits dans une école venait à être augmenté.

Depuis 2016, l’académie d’Amiens note une baisse de près de 7 300 élèves du premier degrés (maternelle et élémentaire) comparée à la rentrée scolaire 2023. Et les chiffres prévisionnels pour la rentrée scolaire 2024 tendent à une continuité de cette baisse. Rien que dans la Somme, 21 postes d’enseignants seront manquants en septembre 2024.