La Gazette de la Manche

Une exposition hors-norme à l’école des arts

Jusqu’au 15 février, des dessins sur le thème de l’échelle et de la dimension sont exposés à l’école des arts d’avranches.

- • Auria BOUKAR

Les élèves (adultes et enfants) d’arts plastiques de l’école des arts d’avranches exposent leur travail sur le thème de l’échelle et de la dimension. Les deux professeur­es en arts plastiques, Guenaëlle Besnard et Delphine Doublet ont piloté ce projet.

Des oeuvres petites ou grandes

Diverses réalisatio­ns sont donc présentées dans l’exposition : de la gravure, de l’aquarelle, l’acrylique, des collages, de la linogravur­e, travail à la mine de crayon. « C’est le résultat d’un trimestre de travail sur la notion de ce qui est petit ou grand. C’est aussi un travail sur le point de vue. », indique l’enseignant­e Delphine Doublet. Les éléments sont extrêmemen­t grands ou au contraire, infiniment petits : des gros bonbons, des clés géantes ou encore des champignon­s astronomiq­ues... Au foyer, des timbres agrandis ont été réalisés. « J’ai collé un gallon pour figurer la découpe du timbre. On pouvait interpréte­r à notre manière, on n’était pas obligé de reproduire fidèlement le timbre », indique Jacqueline, l’une des élèves de l’école des arts.

De la contrainte nait la créativité

« Il y avait certaines contrainte­s, mais il y a aussi de la liberté dans la création », ajoute la professeur­e Guenaëlle Besnard. À l’étage, on peut voir des chars en taille miniature, une miniville dans une bouteille ou encore différents points de vue sur la baie du Mont-saint-michel. Les dessins sont visibles au foyer et à la galerie du 1er étage pendant les horaires d’ouverture.

■ L’exposition « Formats et échelles » est visible jusqu’au 15 février à l’école des arts, boulevard Jozeau-marigné à Avranches. Ouvert le lundi et vendredi de 8h30 à 12h et 13h30 à 17h30. Mardi, mercredi et jeudi de 8h30 à 12h et 13h30 à 18h.

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Les élèves de l’école des arts d’avranches exposent leur travail sur le thème de l’échelle et la dimension. Ici, les élèves ont travaillé sur la reproducti­on d’un timbre agrandi.

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