Les écoliers apprendront le code informatique dès janvier
Suite à une proposition du laboratoire d’idées Innover et Agir pour Les Mureaux, la municipalité va expérimenter l’apprentissage du code informatique avec une classe du Pôle Molière.
On a l’habitude de passer l’examen du code de la route à l’adolescence mais le code informatique, lui, s’apprend désormais à l’école. Véritable langage, le code informatique permet de programmer sur ordinateur et de développer programmes et logiciels. Un savoir qui deviendra rapidement indispensable dans de nombreuses professions. Aux Mureaux, le laboratoire d’idées « Innover et Agir pour Les Mureaux » composé de citoyens, a réussi à convaincre la municipalité de tester l’apprentissage du code à l’école. Une classe du Pôle Molière sera dès janvier le premier site pilote de la commune.
Quand Innover et Agir pour Les Mureaux a été créé il y a deux ans, l’objectif était clair, travailler le fond et faire des propositions concrètes. Aujourd’hui, une douzaine de personnes travaillent régulièrement au sein de l’association et aucun n’est membre d’un parti politique. En décembre 2015, le laboratoire d’idées produit un rapport indépendant sur « l’éducation aux Mureaux ». « Ce rapport a interpellé la mairie qui a
ensuite accepté de débattre avec nous. Au sein de l’association, on était d’accord sur un point : la nécessité de l’apprentissage du numérique chez les enfants », explique Emmanuel Hiron, ancien élu de
la majorité et président d’Innover
et Agir. « Les citoyens de cette association s’impliquent sans arrière-pensée politique et c’est intéressant.
Le projet d’apprentissage du code à l’école correspond tout à fait au travail sur la langue et la communication que nous voulons mettre en place », abonde le maire (DVG) François Garay.
L’expérimentation aura donc lieu en janvier. Ce sont dans un premier temps des membres de l’association qui interviendront auprès des enfants.
« Nous utiliserons un outil qui a été développé par le
MIT (Institut de technologie du Massachusetts, une université américaine particulièrement prestigieuse spécialisée dans la science et la technologie ndlr) spécifiquement pour l’apprentissage du code par les enfants. Avec cet outil, les enfants apprendront à créer un petit jeu vidéo.
C’est la première étape du code », détaille Emmanuel Hiron.
Cet apprentissage se déroulera pour le moment dans le temps des activités périscolaires.
« L’éducation nationale a pourtant prévu la découverte du code informatique dans son programme mais les enseignants ne sont pas formés. Nous proposerons de former les animateurs qui le souhaitent pour ensuite envisager une montée en puissance. L’inspection académique s’est montrée très intéressée par notre projet », affirme le président.
« Ce rapport a interpellé la mairie » « Outil développé par le MIT »