Bien choi­sir son Mooc

Le Parisien (Hauts de Seine) - - ÉCO -

Des cours en ligne gra­tuits et ou­verts à tous… Au­jourd'hui, les can­di­dats comme les sa­la­riés ont tout in­té­rêt à s'in­té­res­ser aux Mas­sive open on­line course (Mooc, cours col­lec­tif libre en ligne), et à voir s'ils ne peuvent pas ain­si com­plé­ter ou en­ri­chir leur for­ma­tion. En­core faut-il bien les choi­sir. « Pour ne pas perdre son temps ni aban­don­ner trop vite, il faut dé­jà s’in­for­mer sur le dé­rou­le­ment du Mooc, sur le nombre et la pé­rio­di­ci­té des ses­sions, sur la du­rée des vi­déos et le temps re­com­man­dé pour le tra­vail per­son­nel à four­nir », pré­co­nise Lae­ti­tia Pfei­fer, au­teur du guide « Mooc, Cooc. La for­ma­tion pro­fes­sion­nelle à l’ère du di­gi­tal » (éd. Du­nod).

Elle in­vite éga­le­ment à bien re­gar­der les vi­déos de pré­sen­ta­tion et à consul­ter le CV des in­ter­ve­nants pour vé­ri­fier leur ni­veau d’ex­per­tise et se mo­ti­ver. Un can­di­dat pour­ra aus­si com­men­cer ses re­cherches sur des sites ré­pu­tés comme ce­lui du Cnam, la plate-forme France Uni­ver­si­té nu­mé­rique ou cer­taines écoles de com­merce. S’il a le ni­veau, il peut même s’aven­tu­rer vers un Mooc en an­glais en pas­sant par la plate-forme Fu­ture Learn, qui col­la­bore avec les meilleures uni­ver­si­tés du monde.

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