Le Pays d'Auge (Édition Littoral)
Pour le défi Teknik, les collégiens n’ont pas manqué d’imagination et d’innovation
Vendredi 5 avril, les élèves de 4e des collèges André Maurois, Charles Mozin et Marie-Joseph étaient réunis aux Franciscaines pour participer à un défi unique sur le territoire.
La Communauté de communes Coeur Côte fleurie, en partenariat avec FACE Normandie, a renouvelé le dispositif TEKNIK, déjà mis en place l’année dernière. Il s’agit d’un « programme de sensibilisation aux secteurs techniques et industriels via une approche pédagogique et des outils d’animation innovants, à destination des élèves de 4e », présente la Communauté de communes, rappelant que le but est ainsi « de changer la perception de l’industrie auprès des jeunes, de faire connaître la diversité des métiers et leur quotidien afin de créer des vocations ».
Différentes étapes
À Deauville et Trouville, les neuf classes de 4e ont ainsi rencontré des professionnels de secteurs variés, pour échanger avec eux sur leurs parcours et métiers. « Au programme : électricité, numérique, agroalimentaire, aéronautique, voile et environnement », complète l’intercommunalité qui détaille les trois temps de cette action : des séances « industrie » avec rencontres et échanges ; des séances « créativité » où les élèves ont imaginé par groupe « un projet innovant répondant à une problématique des décennies à venir et construire une maquette de ce projet avec des déchets d’emballages»; le défi au sein du collège où les meilleurs projets de chaque collège ont été récompensés.
Vendredi dernier, il s’agissait désormais d’organiser le grand défi inter-collèges pour sélectionner le meilleur projet qui représentera le territoire Coeur Côte fleurie lors d’un concours national. Les élèves ont présenté leur projet devant un jury « et le moins que l’on puisse dire, c’est que les élèves n’ont pas manqué d’imagination et d’innovation ».
Deux prix ont été le remis. Le prix spécial, coup de coeur du public, a été attribué aux élèves de 4e T du collège MarieJoseph pour leur projet « The futurist ground » dont l’idée était d’exploiter des immeubles pour produire des ressources alimentaires à l’intérieur. Le grand prix du jury a, quant à lui, été décerné aux élèves de 4e R du collège Marie-Joseph pour leur « Ville exemplaire » avec purificateur d’eau, énergie solaire, élevage, plantation, compost, tri des déchets.