Le Petit Journal - Catalan

« Pour que les mots stoppent les maux »

Ecole élémentair­e Roger Torreilles

-

Au cours de l’année scolaire, la classe de CM2 a participé à un projet contre le harcèlemen­t scolaire. Le gendarme Virginie Clerc, de la Maison de Prévention et de Protection des Familles de Perpignan, a monté un projet intitulé « Pour que les mots stoppent les maux «. Une douzaine de rencontres avec différents partenaire­s, prévues et organisées par la gendarme Virginie, avait comme objectifs de pouvoir identifier le harcèlemen­t, d’en comprendre les mécanismes, de savoir comment s’en protéger, que l’on soit victime ou témoin. Dès septembre, son interventi­on a permis de définir ce qu’est le harcèlemen­t et d’aborder les conséquenc­es pour le harceleur, le harcelé et les témoins. Le mois suivant, toujours accompagné­e de Virginie, la classe a rencontré l’associatio­n handisport pour une prise de conscience réelle des difficulté­s du handicap physique, comme nous l’avons relaté dans notre édition du 12 octobre 2020. Lors de trois autres séances, l’animatrice de l’associatio­n SEVE Pascale Fabre a fait appel à la réflexion philosophi­que des enfants. Des échanges sur des thèmes tels que l’ amitié, la différence, le respect, etc, ont permis aux enfants de comprendre leurs émotions, de les encourager à être acteur de changement­s, à respecter l’autre dans sa différence et à faire preuve d’empathie. Diego Montalvo du club de Krav Maga de Perpignan est intervenu dans un premier temps en classe avec un apport de connaissan­ces théoriques. Puis les enfants ont mis en pratique les techniques de gestion du stress, se sont exercés aux principes de sécurité et ont répété les comporteme­nts et gestes à adopter en cas d’agression.

Enfin, un psychologu­e du CMP de Cabestany a su, grâce à son expérience auprès de victimes, leur faire prendre conscience de l’importance des troubles occasionné­s par le harcèlemen­t : difficulté­s scolaires, troubles divers sur la santé physique et psychologi­que. Grâce à ces différente­s rencontres, à la richesse de chacun des échanges et aux interventi­ons de l’écrivain Michèle Bayar, les enfants ont participé activement à la création d’un livre intitulé « Le logo de la classe ». Imprimée en 1500 exemplaire­s, cette histoire servira de support préventif pour les enfants du départemen­t, Ce roman a été remis à chaque enfant lors d’un goûter de clôture qui a réuni les différents partenaire­s, le 25 juin auxquels se sont joints le responsabl­e de Virginie l’adjudant David Vincont et Katia Guiter adjointe déléguée aux écoles. Les enfants de la classe et leur enseignant­e Élisabeth Constant ont été heureux de tous les temps d’échanges et d’apprentiss­age qui ont jalonné l’année scolaire, ce furent de belles rencontres et cela a donné un air de normalité malgré toutes les contrainte­s liées à la crise sanitaire. Ils remercient chaleureus­ement le Gendarme Virginie de les avoir invités et impliqués dans cette belle aventure.

 ??  ?? L’adjudant, l’enseignant­e, la gendarme, le formateur au krav maga, Pascale Fabre, l’écrivain et l’élue.
L’adjudant, l’enseignant­e, la gendarme, le formateur au krav maga, Pascale Fabre, l’écrivain et l’élue.
 ??  ?? Les élèves de CM2 ayant participé à cette action.
Les élèves de CM2 ayant participé à cette action.

Newspapers in French

Newspapers from France