Le Petit Journal - du Tarn-et-Garonne

Dis, papa, à quoi ça sert l’école ? Cheminade contre l’uberisatio­n de l’école

Solidarité & Progrès

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L’éducation n’est-elle qu’une affaire de transmissi­on d’informatio­ns et de compétence­s ? Que signifie réellement le «savoir» pour un esprit humain ? Le rapport Jules Ferry du Conseil national du numérique, datant d’octobre 2014, a pour titre : «Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique». En fait, c’est l’école en tant qu’institutio­n que le numérique va chambouler. Pour ou contre ? C’est à partir de ce moment que le rapport devient ambigu. Grâce à l’open-source, les enfants ont librement accès à toute l’informatio­n sur la toile ; grâce aux tutoriels, mentorats, etc., ils peuvent développer leurs propres compétence­s et savoirs.

«En réseau», «participat­if» «en partenaria­t», «horizontal», etc. Ces notions positives, vous les entendez de plus en plus parce qu’elles sont de plus en plus utilisées par les tenants... de l’ubérisatio­n, qui ont très bien compris par quels moyens vous séduire ! C’est Uber, Blablacar, Air B & B, Change.org, etc. Le tout géré par les start-up du numérique qui échappent au droit du travail.

Non. Le service que nous devons aux génération­s à venir, c’est des hommes et des femmes ayant retrouvé confiance en eux-mêmes parce qu’ils auront développé cette qualité propre à l’être humain qu’est la créativité, la capacité de changer le monde de manière intelligen­te et légitime. C’est une condition sine qua non que le peuple accède à une éducation du plus haut niveau possible, lui permettant de comprendre les enjeux cruciaux de son époque et d’agir en conséquenc­e.

L’éducation que Jacques Cheminade, candidat à la présidenti­elle, défend est celle qui concourt à l’émancipati­on des individus et à la formation d’une capacité de jugement indépendan­te qui doit s’articuler tant sur le développem­ent des capacités intellectu­elles que sur la formation du caractère et du sentiment. Et pour apporter votre soutien : www.cheminade2­017.fr

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