Le Petit Journal - L'hebdo local de l'Aude
Mais qu’apprend-on en maternelle ?
Si vous pensiez que l’école maternelle n’était qu’une garderie, eh bien vous avez tout faux : littérature, mathématiques et sciences sont au programme !
Au travers de jeux, d’activités physiques, de dessins ou d’ateliers créatifs, l’enfant développe ses capacités d’expression par le langage : l’acquisition du vocabulaire, la traduction de ses pensées, de ses sensations, de son imaginaire…
Ces activités favorisent les interactions entre les enfants et permettent l’interaction sociale.
L’enfant dispose en moyenne de 2500 à 3000 mots en fin de maternelle et doit être capable de décrire, raconter, expliquer, de demander, mais aussi de réfuter et de convaincre. Il doit avoir appris à adapter son discours à chaque situation.
Le jeune écolier apprendra à écrire son prénom sans modèle et reconnaîtra les lettres de l’alphabet.
L’activité physique est importante aussi en maternelle : se déplacer avec aisance dans des environnements variés, lancer un objet de différentes façons, communiquer avec son corps (se coordonner avec les autres, danser, chanter), collaborer ou s’opposer dans le cadre de règles et élaborer des stratégies…
Associer un chiffre à un mot, apprendre à compter ; se repérer dans le temps, situer des événements ; découvrir le monde du vivant, les principales étapes du développement animal et végétal ; manipuler des matériaux, découper, plier, coller, assembler...font aussi partie du programme.