Collège de La Dullague en Éducation Prioritaire

Lettre ouverte à Monsieur le ministre Pap N’Diaye demande de classement du collège de La Dullague en Éducation Prioritaire. Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale. Il y a dix jours maintenant, je vous ai remis, à la fin d’une séance de Questions au Gouvernement, des courriers émanant des enseignants du collège de La Dullague à Béziers vous demandant audience. Je m’étais déjà fait le portevoix de ces enseignants, quelques jours avant, auprès de votre conseillère parlementaire, expliquant qu’ils étaient avant tout désireux d’être reçus par vous-même ou vos conseillers.

En effet, ils ont été reçus en audience au rectorat de Montpellier en 2019 par Madame Gerones- Troadec, DAASEN de l’Hérault, pour exposer la dégradation des conditions d’apprentissage et de travail dans leur établissement. À la suite de ce rendez-vous, une analyse de l’établissement avait été réalisée afin d’identifier les difficultés et d’y remédier : enquête climat scolaire, auto- évaluation et évaluation externe.

Les enseignants ont alors mis en place, avec l’appui et le soutien constant de leur direction, les dispositifs conseillés parmi lesquels remédiations, préparation aux examens (devoirs sur table, préparation orale), classe citoyenne (dispositif s’apparentant à une classe relais interne), ateliers lecture, devoirs faits et aide aux devoirs, différentes options (futsal, occitan, langues et civilisations de l’antiquité, langues et civilisations étrangères), label numérique du collège, différents projets et dispositifs scientifiques et culturels (projet Teknik, classe artistique, parcours roman...), formations établissement (égalité filles-garçons, valeurs de la république et laïcité, élèves à besoins particuliers, gestion des conflits, évaluation par compétences et validation du socle), projet éducatif partagé et enfin, dispositif pHARe.

Malgré tout cela, le climat n’a cessé de se détériorer. Ils ont à nouveau été reçus en audience au rectorat de Montpellier le 18 janvier 2023 par Madame la DAASEN adjointe de l’Hérault. Lors de ce rendez-vous,

ils ont pu exposer l’évolution négative de leur collège depuis la première audience de 2019, ainsi que la situation actuelle de leur établissement. Il leur a été répondu que leurs demandes relevaient du ministre de l’Éducation nationale.

C’est pour ces raisons, et du fait de la montée inquiétante de l’insécurité au sein de leur établissement, que les personnels du collège de la Dullague ont souhaité vous alerter sur leur situation extrêmement inquiétante et vous demander la labellisation éducation prioritaire renforcée REP+ de leur établissement à la rentrée 2024.

Le collège de La Dullague remplit chacun des quatre critères pour intégrer l’éducation prioritaire renforcée REP + (données 20212022). Toutes les données chiffrées l’attestent.

Enfin, les enseignants se plaignent de violences physiques et verbales au quotidien, ainsi que de discriminations notamment sexistes et homophobes. Certains incidents graves ont d’ailleurs donné lieu à des ITT, des dépôts de plainte, mains courantes, voire se sont soldés par des départs de personnels.

Monsieur le ministre, les quelques solutions apportées au compte-goutte à la problématique du collège de La Dullague ne peuvent répondre à ses besoins. Les données chiffrées l’attestent, c’est de l’éducation prioritaire renforcée que relève le collège. Or, il a été privé jusqu’à aujourd’hui de ce label, et l’équipe enseignante a le sentiment d’être abandonnée à son sort.

Je ne vous cache pas, monsieur le ministre, que votre silence et celui de vos équipes, qui ne répondent à aucune des demandes du collège de la Dullague, ne fait que renforcer ce sentiment d’abandon. D’autant plus que vous avez accompagné le Président de la République en visite dans l’Hérault, à quelques kilomètres de chez nous, sans avoir daigné répondre,une fois encore, aux messages laissés en tout début

de semaine auprès de vos conseillers...

C’est pour toutes ces raisons, monsieur le ministre, que je vous envoie cette lettre ouverte afin de vous demander de recevoir une délégation des enseignants de La Dullague ou, à tout le moins, prendre contact avec eux afin de donner une suite à leurs différents courriers. Le Président de la République ayant dernièrement et à plusieurs reprises souhaité un «< changement de méthode » de la part du Gouvernement, une réponse aux différentes sollicitations pourrait être un bon commencement.

Dans l’espoir d’être entendue, je vous prie d’agréer, monsieur le ministre, l’expression de ma haute considération.

Emmanuelle Ménard

- Crédits : GS Lettre ouverte à Monsieur le ministre Pap N’Diaye de Emmanuelle Ménard