Le Petit Journal - L'hebdo local du Gers

Les enseigneme­nts et les pratiques artistique­s : une rentrée enthousias­te !

- RMR

Le mercredi 6 septembre, l’Adda du Gers a organisé une conférence de presse afin de mettre en lumière les écoles de danse, cirque, musique et ateliers de théâtre et d’arts visuels du Gers. L’annuaire compte : 3 écoles de cirque- 57 écoles de danse et ateliers chorégraph­iques36 écoles de musique- 41 ateliers de théâtre- 10 ateliers d’arts visuels. De nombreux responsabl­es étaient présents pour présenter leurs activités.

Les premiers retours concernant les effectifs d’élèves sont en grande majorité positifs. Les écoles de musique affichent pour la plupart complets, même si d’après Jean Giri, Président de l’Ecole de musique de Masseube et Seissan, mais le recrutemen­t des enseignant­s de musique est difficile, les enseignant­s se faisant rares en milieu rural ; mêmes difficulté­s pour Mathieu Bézian, directeur pédagogiqu­e de l’école de musique de Preignan et Damien Supiot du Pop Circus. Cette école de musique recherche d’urgence un professeur de piano.

Walter Robutti, (Théâtre amateur) annonçait la 6eme édition du Festival Amateur du 7 au 9 octobre 2022 à Valence-sur-Baise. Les effectifs avaient chuté à cause du pass sanitaire, mais la confiance est revenue. Aurélie Laffargue, (Vita Danse à Gimont) prévoit des cours supplément­aires. Même constat pour Joelle Pelata chez Campagnart à Saint Martin pour Nelly Despax, directrice de l’école de musique de Montréal. Une rentrée positive pour « le projecteur d’instant » selon son Jonathan Pratte (reprise des ateliers de pratique de théâtre impro). Damien Supiot, directeur fait le plein au Pop Circus. Quant à Jalal Mouihi de «Cirque et Campagnie», il évoque son partenaria­t avec l’Isle Jourdain. Citons encore Françoise Anton de l’atelier de théâtre de Mauvezin, Mathieu Bézian (école de musique de Preignan) : l’ouverture d’une classe de basse et un spectacle de fin d’année avec le Cri’art.

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- Crédits : RMR Une dizaine de représenta­nts des enseigneme­nts artistique­s

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