A travers des ateliers, les élèves se familiarisent aux mathématiques

Avec pour thème « l’important c’est de participer », les élèves apprennent à aimer les mathématiques.

Avec la Semaine des mathématiques, l’objectif est simple, « relever le niveau en mathématiques de la maternelle à la terminale », peut-on lire sur le site de l’Education nationale. Avec cette semaine, l’Education nationale souhaite « proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques, insister sur l’importance des mathématiques dans la formation, présenter la diversité des métiers dans lesquels les mathématiques jouent un rôle important ou essentiel, développer chez les élèves le goût de l’effort et montrer que la pratique des mathématiques peut être source d’émotions de nature esthétique ».

A l’école Galleron, la Semaine des mathématiques s’est déroulé du jeudi 14 mars au mardi 19 mars inclus.

Pour les enfants et les parents

«Toute l’école participe, de la toute petite section à la grande section », explique Stéphanie Eon, directrice de l’école. Tour à tour, chaque classe prend part à cette semaine un peu spéciale.

Pour l’occasion, la salle de mobilité s’est transformée avec différents petits ateliers alliant les mathématiques et le sport et les mathématiques et l’art. « On travaille sur des énigmes, il y a un atelier qui est sur la numérotation pour les plus petits et plus pour apprendre à décomposer les nombres pour les plus grands ». Un jeu de l’oie géant a aussi été matérialisé au sol. Les enfants doivent lancer le dé et faire avancer leur peluche.

La Semaine des mathématiques est l’occasion pour les parents de venir à l’école et de découvrir le fonctionnement des lieux. « Les parents viennent tenir un atelier pour découvrir ce que sont les attentes à l’école maternelle en matière de mathématiques ». Car bien loin des idées reçues, «les mathématiques ont toutes leur place à l’école maternelle ».