Le théâtre baroque joué par les écoliers
Depuis trois ans, des écoliers d’Arques-la-Bataille sont initiés au théâtre baroque. Ils sont montés sur les planches tout récemment pour jouer Peau d’âne.
Avec sa gestuelle et sa diction particulière sorties tout droit du 17e siècle, accentuant l’intonation ainsi que l’articulation de toutes les lettres, aborder le théâtre baroque avec des élèves de CM1/CM2 aurait pu être une expérience vite remisée dans les tiroirs. Comme toujours, les enfants surprennent et les élèves d’Isabelle Galland sont montés sur les planches pour trois représentations.
Une première en France avec de si jeunes comédiens pour un exercice de style méconnu. Porté par l’Académie Bach et la Direction générale des affaires culturelles pour une durée de trois ans, le théâtre baroque a séduit enfants et enseignants à Arques-la-Bataille.
Après avoir travaillé sur les textes de La Fontaine l’an dernier, « cette année nous avons monté la difficulté avec Peau d’âne en texte original » an- nonce Benjamin Lazar. Référent national du théâtre baroque, Benjamin Lazar a organisé une dizaine de séances de travail autour du conte de Charles Perrault.
« L’écoute, le maintien, la diction, le baroque a eu des répercussions sur plusieurs élèves dans les autres matières » , soutient l’enseignante. Des arguments pour espérer que la convention de cette action pilote soit reconduite.
Aboutissement de ces différentes répétitions, les écoliers sont montés sur la scène installée pour l’occasion à DMI, l’ancien site Regma. Après une représentation à guichets fermés pour les autres élèves, les jeunes acteurs ont présenté « leur peau d’âne » deux fois de suite au public et aux parents. Un succès garanti !