Hé­lène,

Magicmaman Hors-série - - CÔTÉ DODO -

grand-mère de Cé­lia, 3 ans. Or­tho­pho­niste, je ren­contre beau­coup d’en­fants qui rem­placent le son « L » par le son « ILL ». La té­tine em­pêche la langue de bien se pla­cer pour les « L », « T », « D » et « N ». Lorsque l’en­fant suce son pouce, il l’en­lève na­tu­rel­le­ment pour par­ler, ce n’est pas le cas avec la té­tine. Ce trouble d’ar­ti­cu­la­tion, souvent per­sis­tant, rend la pa­role in­com­pré­hen­sible pour les autres, et peut pro­vo­quer une mise à l’écart de l’en­fant par ses co­pains.

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