L’économie verte, tournée vers l’avenir
Bien qu’encore marginal sur le territoire français, le secteur de l’économie durable offre pourtant de nombreuses perspectives d’emplois
Enjeux écologiques, bien-être et équité sociale sont au coeur des préoccupations actuelles. Naissent ainsi des éco-activités, des métiers liés à l’environnement et des initiatives pour l’éco-responsabilité des entreprises.
Un rayonnement global
Selon la dernière étude de la DARES (janvier 2017), sur les années 2010 à 2014, les « professions vertes », celles qui ont une finalité environnementale, les « professions verdissantes » et celles dont l’exercice est potentiellement affecté par les préoccupations naturelles, représentent en moyenne, près de 4 millions d’emplois. Une part encore faible, mais qui tend à prendre de l’ampleur. En région Paca, les métiers les plus en tension au sein de l’économie verte sont classés en cinq catégories (source 2016 Pôle emploi) : mécanique automobile, conduite de transport de particuliers, installation et maintenance en froid, conditionnement d’air, conduite de transport de marchandises et animation de loisirs auprès d’enfants ou adolescents. Plus spécifiquement encore, dans la branche pure des énergies renouvelables, l’Irfedd recense vingt-deux professions qui couvrent les nouveaux métiers associés à la mise en oeuvre de la transition énergétique dans l’industrie, le bâtiment et la production d’énergie, notamment : la conduite d’engins d’exploitation agricole, la sylviculture, l’architecture du BTP ou le développement local. Ainsi, toute profession susceptible d’intégrer de nouvelles compétences en lien (direct ou parallèle) avec l’environnement, peut participer à cette économie (deux tiers des métiers seraient concernés). Un constat qui pousse à créer de nouveaux métiers ou participer à la mutation des modèles existants. Le tout, en cohérence avec les établissements scolaires, par des filières spécialisées ou qui intègrent ces enjeux, et les structures de recrutement, qui actualisent leurs référentiels métiers et orientent les demandeurs vers ces branches d’avenir.
Les perspectives de développement
À l’heure actuelle, l’offre de formations s’adapte au cas par cas, en fonction des besoins des entreprises, des moyens disponibles et de la situation géographique. Ainsi, les démarches, si elles ne sont pas encore globalisées, se précisent. À l’instar des missions de l’Irfedd, à Aix-en-Provence, dont les objectifs sont multiples : réalisation d’actions de formation, aide à l’insertion sociale et professionnelle, incubation de nouveaux schémas d’études, veille documentaire et stratégique, objectivisation du travail d’orientation scolaire et professionnelle, régulation de l’offre de formation régionale et diffusion des connaissances à un public large. L’Institut détaille notamment comment les professions verdissent leurs métiers par la production biologique, la recherche de labels, l’agriculture raisonnée, les économies d’énergie, l’éco-conduite, etc. Selon l’Irfedd, à terme, tous les emplois auront « verdi », que ce soit par des actions concrètes, des certifications, ou de la pédagogie active. La transition écologique se joue dans les moeurs mais aussi, et surtout, dans l’évolution des méthodes professionnelles.